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小学生记叙文写作中主题选择能力培养策略
目录
小学生记叙文写作中主题选择能力培养策略（1）．．．．．．．．．．．．．．．．3
一、文档概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
研究意义与目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、小学生记叙文写作现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
写作现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
存在的问题与困难．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
三、主题选择的重要性及影响因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
主题选择的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
影响主题选择的因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
2.1学生自身因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
2.2教师指导因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
2.3家庭和社会环境因素的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
四、主题选择能力培养策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
提高学生的学习兴趣和动机．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
1.1结合学生兴趣点，激发写作热情．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
1.2开展丰富多样的写作活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
1.3建立写作成果展示平台．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
加强教师的指导与引导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
2.1培养学生的观察力，发现生活中的素材．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
2.2教授选题技巧，引导学生深入思考．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
2.3优化作文评价，提供建设性反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
创设良好的家庭和社会环境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
3.1家长的支持与鼓励．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
3.2社会实践活动的融入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
3.3优秀作品的传播与推广．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
培养学生的思辨能力和创造力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
4.1思辨能力的培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
4.2创造力的激发与培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
4.3鼓励学生尝试不同题材和风格的写作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
五、实施效果评估与反馈机制建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59
实施效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60
反馈机制建设及调整优化策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63
六、结语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．64
小学生记叙文写作中主题选择能力培养策略（2）．．．．．．．．．．．．．．．66
概念明确与理解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66
主题选择初步培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．68
认识生活．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69
思维拓展训练．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．71
主题构建能力培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72
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