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副校长述职报告

述职报告

本人于2010年7月担任**学校副校长职务,现分管学校后勤、基建、幼教等工作。任教四年级、六年级科学。现将本人一年来的工作情况述职如下:

一、主要工作:贯彻党的教育路线、方针、政策,忠诚党的教育事业,始终以党员的标准严格要求自己。在行政工作中,既“讲学习、讲政治、讲正气”,又“讲原则、讲团结、讲奉献”。教书育人的事业心、责任心强,工作有冲劲、有干劲,作风果断,做事公道,为人谦虚。能找准自己的位置,处理好与各方面的关系。对待下级,能坦诚相待,以理服人,以人格影响他人,从不以权压人。我希望存在并努力营造的工作环境是:健康、祥和、有序,团结、奋发、高效。

(一)所分管的后勤工作

本学年贯彻执行“教书育人,管理育人,服务育人”的方针,坚持后勤为教育教学服务,为师生生活服务方向,强化后勤内部各环节的管理,强化安全卫生工作,发扬“勤快、务实、高效、优质”的工作作风,努力提高自身素质,不断增强服务意识,通力合作,克服困难,后勤工作取得了一定的成绩。在全体教师的共同努力下,顺利通过省义务教育标准化学校验收,并获得了验收组领导的充分肯定。对学校食堂的管理进一步进行了调整,落实职责,明确责任。食堂主任重点抓,单独建帐,操作人员不购菜,实行验收制度,不验收不入库,要求食堂所有人员要提高操作技能,严格要求自己,努力提高服务质量,办好一日三餐,让师生吃饱吃好。确保了食品安全卫生,得到了社会、学生及家长的好评。

(二)所分管的基建工作

在俞校长的直接领导下,已全面完成前阶段食堂的拆建装修、前杨幼儿园新建、山头郑幼儿园改造工作。

本学年新建中心幼儿园(教室、综合用房)。从计划下达到完成工程实体并资料归档有大量工作要做,包括计划申请、图纸设计、规划审批、招投标工作、现场管理、合同管理、预、决算审核、资料归档等。都认真、积极参与,做好自己应做的工作。

(三)所分管的幼教工作

在县教育局的正确领导和各业务部门具体指导下,加大教学管理力度,以活动激活日常教学,促幼儿全面和谐发展。根据幼儿园的发展和实施变化,对安全制度的内容和条款作了完善和补充,一年来,无发生一起安全事故,县幼儿乒乓球趣味比赛成绩名列前茅,完成中心幼儿园独立工作。

(四)所担任的教学工作

服从学校教学工作安排,本学年任教四年级、六年级科学。积极熟悉学生,把握学科特点,做好教学“五认真”。当教学工作与校务工作冲突时,自己提前调课解决。做到教学校务两不误。

(五)当好配角,重视学校领导班子的团结

作为副校长,必须做好一把手的助手,做到互相尊重,互相配合,服从组织安排,不搞个人小动作。顾全大局,识大体,有较强的民主意识,做事敢负责任,不互相推诿,不是自己分管的工作,只要领导指示,都能乐意接受,并认真做好。工作中不计报酬,不计名利,不计得失。

二、工作体会及努力方向

一年来,我虽然做了一些工作,取得了一定的成绩,但我也清醒地看到自己的不足,理论学习的经常化,深入教学一线,参加教研活动还不够,还存在着老好人的思想,对教师纪律松懈,工作不认真等现象要求不严。在今后工作中,我主要朝着以下两方面努力:

1、加强学习,不断增强自身素质和业务水平。朱熹说。“无一事而不学,无一处而不学,成功之路也。”所以,学习应贯穿于生命中的每一天。学习的另一种境界是修身,要学会自我管理。自我管理既需要以文化底蕴为基础,又需要技术技能为方法。

2、锤炼性格,美国学者萨穆尔说。“播种思想,收获行动;播种行动,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”可见,人的性格对人的成长的重要性。培养良好的性格,寻找性格系统中的亮色,是一项很有意义的工作。

回顾一年的工作和学习。从个人而言,尽了自己的主观努力,但对照一个好领导的标准来说,相差甚远。另外,对于学习,不能持之以恒,特别是对于社会这本无字的大书,学得更不深不透。我想通过这次民主测评,做到兼听则明,这样做一是对自身工作、学习、生活的回顾、小结、反省、自勉,二是能听到更多的自己又看不见的缺点和错误,知错就改,使自己在今后的工作中更完善,更称职,让自己在教职工的监督、关心、帮助下,更好地发挥自己的一份力量,我坚信我在各位的热心帮助和支持下把工作做得更好。

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