2025年新科普版地理七年级上册《第五单元多元文化共发展》大单元整体教学设计.docx

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新科普版地理七年级上册《第五单元多元文化共发展》大单元整体教学设计

一、内容分析与整合

（一）教学内容分析

《第五单元多元文化共发展》是2025新科普版地理七年级上册中一个极具开放性和探索性的单元。本单元以“多元文化”为核心，通过项目学习“绘制心中的‘未来城市’”，将人口与聚落、多元文化、发展与合作等地理要素紧密结合，旨在培养学生的全球视野、人地协调观以及综合运用地理知识解决实际问题的能力。

（二）单元内容分析

项目学习：绘制心中的“未来城市”

本项目以未来城市为主题，鼓励学生结合自己对未来生活的想象，运用所学的地理知识，绘制并设计一座理想中的未来城市。我在教学中发现，这一项目极大地激发了学

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