2025年秋人教版道德与法治三年级上册《第一单元做学习的主人》大单元整体教学设计.docx

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秋人教版道德与法治三年级上册《第一单元做学习的主人》大单元整体教学设计

一、内容分析与整合

（一）教学内容分析

《2025秋人教版道德与法治三年级上册》第一单元“做学习的主人”围绕学习的本质、学习的乐趣以及有效的学习方法展开，旨在引导学生认识学习的重要性，享受学习的过程，并掌握科学的学习方法，从而成为学习的主人。本单元内容贴近学生实际学习生活，符合儿童认知特点，注重培养学生的自主学习能力和终身学习的意识。

（二）单元内容分析

第1课《学习伴我成长》：本课从学生的成长经历出发，引导学生回顾自己的学习历程，认识到学习是伴随每个人一生的重要活动。通过展示不同年龄段的学习场景，让学生理解学习不仅发生

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