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1.3含有小括号的两步混合运算
【教学目标】
1.让学生在解决实际问题的过程中,认识小括号,认识和掌握含有小括号的两步混合运算的运算顺序,能按运算顺序正确计算;了解小括号的作用,学会在解决实际问题时使用小括号。
2.使学生能联系解决实际问题的计算需要,体会小括号能改变算式原来的运算顺序的作用;能联系计算过程归纳、概括含有小括号的两步混合运算的运算顺序,培养学生归纳、概括的能力,提升运算能力。
3.使学生感受到数学的魅力,培养数学学习的兴趣;培养认真计算、认真书写和有错就改的学习习惯。
【教学重点】
掌握含有小括号的两步混合运算的运算顺序。
【教学难点】
感受小括号的作用,在列综合算式时能正确
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