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咨询师:你想想,班上同学中有多少来自于农村、乡镇,多少同学的父母是小学文化水平甚至文盲,这些同学都要自卑?女同学中有男朋友可能还是少数,其他人是个个都不行么?班上多数同学没得奖学金,人人都要抬不起头来?
求助者:(点点头)我一直觉得自己这不行那不行,仔细罗列一下,特别是您这么一分析,觉得确实也没什么。我一直都没好好地理理原因,反而总让自卑困扰着。在这样的心情下,看什么都觉得自己不行,越这样想就越觉得自己不行。第30页,共65页,星期日,2025年,2月5日单选:1、在上述咨询过程中,心理咨询师使用了()。(A)内容反应(B)解释技术(C)指导技术(D)面质技术答案:A第31页,共65页,星期日,2025年,2月5日(A)确定本次心理咨询的目标(B)了解求助者产生心理行为问题的原因(C)了解求助者问题发生的持续时间(D)确定需要优先解决的问题答案:B单选:2、本段咨询中,心理咨询师所作的工作是()。第32页,共65页,星期日,2025年,2月5日单选:3、造成求助者自卑情绪的心理原因是()。(A)家庭环境(B)生活事件(C)认知因素(D)生理因素答案:C第33页,共65页,星期日,2025年,2月5日单选:4、在咨询过程中,咨询师问:你总是说自己自卑感很强,你能告诉我什么事情让你自卑吗?这是使用了()技术。(A)鼓励与重复技术(B)具体性技术(C)封闭性提问(D)情感反应技术答案:B第34页,共65页,星期日,2025年,2月5日单选:5、在咨询过程中,咨询师最后问:还有哪些让你自卑的?求助者之后的停顿最可能是()。(A)产生了阻抗(B)对咨询师产生了依赖(C)没有理解咨询师的问(D)思考问题答案:D第35页,共65页,星期日,2025年,2月5日多选:6、本案例具体的咨询目标应该包括()。(A)认知方面(B)行为方面(C)情绪方面(D)意志方面答案:AC第36页,共65页,星期日,2025年,2月5日单选:7、咨询目标不应该()。(A)以求助者的情绪改变为主(B)以求助者的行为改变为主(C)以求助者的快乐满足为主(D)以求助者的认知改变为主答案:C第37页,共65页,星期日,2025年,2月5日多选:8、本段咨询中,心理咨询师()。(A)正确的理解求助者的讲述内容(B)正确的体会求助者的内心情感(C)较好的使用了自我开放技术(D)引导求助者了解了自卑的真实原因答案:ABD第38页,共65页,星期日,2025年,2月5日案例问答题举例心理咨询对象一般应具备哪些特征?咨询师应当如何与求助者商定咨询目标?如何撰写咨询方案?(所含的内容?)制定咨询目标应把握什么原则?简述阻抗的表现形式和原因。如何把握评估咨询效果的方法?针对该求助者的摄入性谈话,如何避免提问方式的失误?咨询师应用面质技术应注意哪些问题?简述合理情绪疗法的过程?请写出阳性强化法的原理及工作程序。第39页,共65页,星期日,2025年,2月5日二级咨询技能知识点概览团体咨询技能的内容鉴定考试不考个体心理咨询技能行为疗法认知行为疗法阳性强化法(三级)系统脱敏法冲击疗法厌恶疗法模仿法生物反馈法认知疗法认知行为矫正求助者中心疗法合理情绪疗法(三级)第40页,共65页,星期日,2025年,2月5日系统脱敏法用于治疗求助者对特定事件、人、物体或泛化对象的恐惧和焦虑。基本原理:交互抑制放松训练重点强调面部肌肉的放松针对不同情境建立不同的焦虑等级表各焦虑等级之间的极差均匀,跨度不要太大学习放松技巧构建焦虑等级逐级系统脱敏第41页,共65页,星期日,2025年,2月5日冲击疗法(满灌疗法)很有成效地治疗一些过度的恐惧,也被用来治疗一些与焦虑有关的障碍、强迫性障碍、创伤后应激障碍以及广场恐惧症等。工作程序:筛选治疗对象签订治疗协议治疗准备工作实施冲击治疗基本原理:只要持久地让被试暴露在刺激因素面前,惊恐反应终究将自行耗尽。(消退性抑制)。第42页,共65页,星期日,2025年,2月5日厌恶疗法用于戒烟戒酒,以及治疗强迫症,各种性变态行为和精神分裂症等适应不良行为工作程序:确定靶症状选用厌恶刺激:电刺激、药物刺激、想像刺激、其他刺激把握时机施加厌恶刺激基本原理:通过附加某种刺激的方法,使求助者在进行不适行为时同时产生令人厌恶的或生理反应,如此反复使求助者不得不终止或放弃原来不适行为。(经典条件反射)第43页,共65页,星期日,2025年,2月5日模仿法(示范法)主要用于各种行为障碍,适应障碍工作程序:选择合适的治疗对象设计示范行为
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