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体育改革背景下体育教学与考试策略研究—以S中学为例

摘要

2019年12月27日，云南省教育厅印发了关于进一步深化高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见，决定于2020年秋季新学年开始，从七年级入学新生实施考试新政，其中体育将与语文、数学、英语一样以100分计入升学总分（简称“百分制”改革）。百分制改革的实施不仅引起了学校的重视，也促进了体育教学的发展，但现阶段国内外的研究大多针对改革前体育教育和考试的研究，关于百分制改革的影响研究较少。本文运用文献资料法、实地考察法、访谈法，数理统计法、逻辑分析法等研究方法，以曲靖市民族中学研究对象，并对其中9名体育教师进行访谈，以及初中2020届751名学生两个学期体育考试成绩进行分析。通过对曲靖市民族中学在体育教学情况、体育考试情况，学生竞赛情况分析，研究得出加强专业化教师建设，合理安排师生比例、合理安排，激发学生运动兴趣开展、重视学校竞赛作用，提高学生参与度等建议。确保百分制改革这一政策在实际操作方面真正意义上形成良性循环，推动曲靖市民族中学体育教学与实施的改革创新，为体育教师在体育教学和体育考试安排中提供参考和借鉴。

关键词：百分制改革曲靖市民族中学体育教学考试策略

目录TOC\o1-3\h\u

167241.引言 1

181822.文献综述 1

238192.1体育中考改革对体育教学与考试影响 1

162203.研究对象分析及研究方法 2

77393.1研究对象分析 2

223653.2研究方法 3

136083.2.1文献资料法 3

84223.2.2实地调查法 3

113273.2.3访谈法 3

175753.2.4数理统计法 3

65293.2.5逻辑分析法 3

62534.百分制改革背景下中学体育教学与考试策略分析 4

235964.1曲靖市民族中学体育教学情况 4

257504.1.1曲靖市民族中学体育师资、场地情况 4

206974.1.2曲靖市民族中学体育课时改革变化情况 4

149124.1.3百分制下体育教学安排 5

305694.2曲靖市民族中学体育考试情况 6

20484.2.1百分制改革考试成绩组成 6

85664.2.2百分制改革考试项目变化 6

187094.2.3百分制改革下2020届学生项目选择情况 7

136004.2.4百分制下2020届学生选择考试项目的方式 8

193214.2.52020届学生体育考试成绩情况 9

121424.3曲靖市民族中学中考体育比赛开展情况 10

110745.结论与建议 11

109115.1结论 11

69115.2建议 12

27139参考文献 13

引言

2019年12月27日，云南省教育厅发布了关于进一步深化高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见，决定于2020年秋季新学年开始，从七年级入学新生实施考试新政，其中体育将与语文、数学、英语一样以100分计入升学总分（简称“百分制”改革）。在百分制改革的影响下,学校、家庭和社会开始越来越重视体育考试，因此针对曲靖市民族中学体育考试实施过程中存在的问题进行讨论、分析和研究,，出科学解决对策，帮助学生理性进行选择，培养运动兴趣。加强专业化教师建设，合理安排师生比例。重视学校竞赛作用，提高学生参与度，有利于百分制改革背景下曲靖市民族中学体育教学的改观和发展，有利于推动民族中学体育教学的改革和创新，为体育教师在体育教学和体育考试安排中提供参考和借鉴。

文献综述

体育中考改革对体育教学与考试影响

李阳(2017)《中考体育制度背景下初中体育教学现状与改革对策研究》指出，中考体育考试目标旨在培养学生体育锻炼的参与热情，增强体质水平，体育中考制度实施后中学生上课的态度显著改善，上课的积极性和主动性都得到了提高，实施中考体育制度对体育教师教学重视程度也有明显提高REF_Ref28087\r\h[5]。中考体育带来的问题是师生比例不合理、学生缺少体育活动时间、教学场地设施不完善。建议加大师资力量建设、优化体育教学内容、重视学生的兴趣爱好、不断完善体育教学的设施条件REF_Ref28087\r\h[5]。

周泽宝（2017)《固始县中考体育考试改革对初中体育教学影响的研究》中，在调查固始县十余所中学的基础上，主要从对比分析体育改革前后的考试项目和分值变化；中考体育改革后对初中学生和体育教师、体育教学目标与内容、体育教学方法和手段、体育教学评价和环境等方面的影响；中考体育改革后初中体育教学出现