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第五课时
套圈游戏(冀教版)二年级上
01学习目标内容总览0203情境导入05变式深化06巩固练习07课堂小结04合作探究08作业设计
学习目标学生能熟练运用100以内加减法解决套圈游戏中的实际问题,准确计算多个数相加的结果,提升计算能力和问题解决能力。0102通过参与套圈游戏活动,经历收集数据、分析数据、计算得分的过程,学会将生活中的游戏情境转化为数学问题,培养数学思维。03激发学生对数学学习的兴趣,感受数学与生活的密切联系,在小组合作中培养合作意识和交流能力,增强学习自信心。
情境导入体育课上,同学们玩套圈游戏。游戏规则(1)轮流套圈。(2)套中哪个动物,就得相应的分数;套不中,不得分
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