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第三课时
认识平均分(冀教版)二年级上
01学习目标内容总览02温故孕新03情境导入05变式深化06巩固练习07课堂小结04合作探究08作业设计
学习目标理解“平均分”的含义(每份分得同样多);能通过摆一摆、画一画等方式进行平均分,掌握“按份数分”和“按每份数量分”两种方法0102通过情境探究、动手操作、合作交流,经历从“任意分”到“平均分”的过程,培养观察、分析和解决问题的能力。03在解决问题的过程中,激发学习数学知识的兴趣。
温故孕新5个猴子,每只猴子摘了3个桃子,一共摘了几个桃子?你能列乘法算式算一算,并说一说算式各部分的名称吗?3×5=15或者5×3=15。像这样,求几个相同加数的和的
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