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基于新高考的高中化学实验教学与学科融合
说明
传统的化学实验教学大多为教师主导，学生主要在教师指导下进行实验。优化后的化学实验教学应注重互动性，鼓励学生主动参与实验设计、实验实施及结果分析等环节。通过小组合作和自主探索，培养学生的团队合作精神和独立思考能力。教师可以通过引导性提问、课外讨论和实验报告的交流等形式，提高学生参与感，从而增强其对化学学科的兴趣和深入理解。
创新实验教学需要一定的实验设备与资源支持。学校应加大对实验设备的投入，定期更新和完善实验设施，确保实验教学能够顺利进行。可以探索与社会企业、科研机构等合作，共享实验资源，为学生提供
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