第二单元第1课时教室有多长（教学设计）数学北师大版二年级上册（新教材）.docx

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第二单元第1课时教室有多长教学设计

课程基本信息:

学科·版本

数学·北师大

授课班级

授课教师

年级

二年级

学期

上学期

单元

二测量（一）

课题

第1课时教室有多长

教学目标：

1．知识技能：经历用不同测量工具测量教室长度的过程，理解测量的本质，知道测量工具不同，测量结果可能不同；掌握用身边物品测量教室长度的方法，能准确记录测量结果。

2．素养能力：?发展度量意识和量感，提升动手操作、合作交流能力，培养用数学眼光观察现实世界、解决实际问题的素养，体会数学与生活的联系。

重点难点：

1．教学重点：引导学生经历用不同工具测量教室长度的实践过程，掌握

该用户很懒，什么也没介绍

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