2025年教师资格考试 综合素质（职业理念高频考点精练）习题库.docVIP

2025年教师资格考试综合素质（职业理念高频考点精练）习题库

一、单项选择题（每题1分，共30题）

1.素质教育强调“选择适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童”。这表明素质教育（）

A.以提高国民素质为根本宗旨

B.是面向全体学生的教育

C.是促进学生个性发展的教育

D.以培养学生创新精神和实践能力为重点

2.王老师在教学中总是尝试新的教学方法，在音乐课上，王老师鼓励同学们给经典音乐重新填词，评选“最美歌词”和“最具创意奖”，同学们对音乐课的兴趣大增。下列选项中是孔子所说，且与王老师做法相符的是（）

A.“吾生也有涯，而知也无涯”

B.“学而不已，阖棺乃止”

C.“古人于为学，终生与之俱”

D.“朝闻道，夕死可矣”

3.班主任陈老师根据数学成绩将学生分为A、B、C三类，并为三类学生分别建立综合成长档案。陈老师的做法（）

A.不恰当，忽视学生的主动发展

B.恰当，注重学生的个性发展

C.不恰当，忽视学生的全面发展

D.恰当，注重学生的可持续发展

4.张老师在小学英语教学中恰当运用英语剧的形式进行教学，让学生在角色扮演中学习英语。张老师的做法（）

A.优化了教学目标

B.优化了教学条件

C.优化了教学过程

D.优化了教学资源

5.某小学对学生评优制度进行了改革，增设了“创造之星”“孝心少年”等多项荣誉称号。该学校的做法（）

A.不利于端正学生的学习态度

B.不利于促进学生的全面发展

C.有利于强化学生之间的竞争

D.有利于促进学生的个性发展

6.董老师上完公开课后回看自己的课堂录像，找出上课过程中存在的问题，认真分析原因，改进教学。该做法体现的教师专业发展途径是（）

A.同伴互助

B.教学观摩

C.进修培训

D.教学反思

7.数学课上，林老师让全班同学用老师喜欢的方式解题，林老师的做法（）

A.忽视了学生学习的自主性

B.尊重了学生发展的全面性

C.忽视了学生发展的整体性

D.尊重了学生学习的独立性

8.张老师经常采取一些有效的方法进行教学反思。下列不属于教学反思的是（）

A.撰写教学后记

B.编制课程标准

C.撰写教学案例

D.编写教学日志

9.下列关于素质教育的表述中，正确的是（）

A.素质教育包括社会实践

B.素质教育不包括家庭教育

C.素质教育就是学校教育

D.素质教育不包括社会教育

10.筱筱喜欢唱歌跳舞，孙老师对她说：“成天蹦蹦跳跳的，没有学生样，学生得老老实实学习才行！”孙老师的说法忽视了（）

A.学生的心理发展

B.学生的全面发展

C.学生的主动发展

D.学生的主体发展

11.张老师在教学中经常考虑的问题是：“对班上不同层次的学生，我用哪些办法教学更有效呢？”“这些材料适不适合所有学生？”张老师所处的教师专业发展阶段是（）

A.关注发展阶段

B.关注生存阶段

C.关注情境阶段

D.关注学生阶段

12.李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是（）

A.教学情境

B.职业生存

C.学生发展

D.教学设计

13.下列关于全面发展教育与素质教育的说法，错误的是（）

A.素质教育是全面发展教育思想的理论基础

B.素质教育的提法与全面发展教育并不矛盾，从本质上讲，二者是一致的

C.素质教育是全面发展教育在社会主义建设时期的具体落实和深化

D.素质教育正是以全面发展教育思想为指导，以历史上和现阶段的“全面发展教育”为基础的

14.晓光多次在钢琴比赛中获奖，但不愿意学习文化课程。方老师劝说道：“特长需要保持，可是只有打好文化基础，你才能在音乐道路上走得更远。”方老师的做法（）

A.不合理，不利于学生发展特长

B.不合理，违背了学生的兴趣爱好

C.合理，学生必须在各个学科领域平均发展

D.合理，教师应该关注学生的全面发展

15.李老师在班级设立了“生日祝福墙”，每当有学生过生日时，同学们纷纷在祝福墙上留下祝福的话语，还互赠自制的小卡片。李老师的做法（）

A.不恰当，会加重学生的负担

B.不恰当，会助长物质攀比之风

C.恰当，能够让学生感受班级温暖

D.恰当，能够让学生提高消费意识

16.王老师在日常教学中总是时时刻刻关注学生。学生的一个眼神、一个动作，她都能敏锐地捕捉到，从而及时运用恰当的教学方法和手段对学生进行教育、引导。这说明王老师（）

A.善于因材施教

B.善于践行教育公正

C.善于观察学生

D.善于教学反思

17.针对本区域环境污染的现状，张老师带领本组老师编写了有关环境保护的学生读本，这突出体现了张老师是（）

A.学习的指导者与促进者

B.课程的建设者与开发者

C.课堂教学的管理者

D.课堂教学的组织者

18.某老师为了贯彻素质教育的观念，在班级中组织了绘画兴趣小组，规定每个同学都必须参加。这位老师的做法（）

A.正确，体现了面向全体学生的