第11课我们都是热心人第1课时（教学设计）2025统编版道德与法治三年级上册.pdf

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第11课我们都是热心人

第1课时

【教学目标】

政治认同：通过学习雷锋事迹，认同乐于助人的价值导向，增强对社会主义道德风尚的认

同感。

道德修养：感受身边热心人善意，学会主动关心帮助他人，提升道德品质。

法治观念：知晓热心助人是社会倡导的行为，理解其与法治社会建设的积极联系。

健全人格：在感受与付出关爱中，培养友善、感恩的心态，促进人格健康发展。

责任意识：认识到每个人都能成为热心人，树立主动为他人、社会奉献的

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