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第12课生活离不开规则
第2课时
【教学目标】
政治认同:助力学生领会规则对国家社会稳定运行的意义,初步认同并支持国家推
行的各类规则体系。
道德素养:引导学生在多样生活场景中,主动分辨并自觉践行道德规则,维护良好
公共道德秩序。
法治观念:让学生知晓生活规则与法律关联,初步树立敬畏法律规则、依法依规行
事的法治理念。
健全人格:鼓励学生
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