1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 高等教育
  5. 生物学

基于核心素养的生物学实验设计与探究能力提升.docx

基于核心素养的生物学实验设计与探究能力提升.docx

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    泓域学术·高效的论文辅导、期刊发表服务机构

    基于核心素养的生物学实验设计与探究能力提升

    引言

    生物学探究素养是指在生物学学习过程中，学生能够运用科学的思维方式、方法和技能，对生物现象进行观察、分析、实验、推理和评价的能力。它不仅要求学生具备一定的生物学知识，还要求他们能够在探究活动中主动发现问题、提出假设、设计实验、分析数据并得出结论，具备科学问题的解决能力。

    生物学探究不仅局限于生物学领域，还需要结合其他学科如化学、物理、数学等的知识，形成跨学科的探究能力。跨学科整合可以帮助学生从多角度、多层次去分析问题，拓宽其思维方式，提升其解决复杂问题的能力。教师应通过设计跨学科的探究活动，使学生

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    泓域咨询 + 关注
    官方认证
    服务提供商

    泓域咨询（MacroAreas）专注于项目规划、设计及可行性研究，可提供全行业项目建议书、可行性研究报告、初步设计、商业计划书、投资计划书、实施方案、景观设计、规划设计及高效的全流程解决方案。

    咨询作者（135人已咨询） 服务中
    认证主体 泓域（重庆）企业管理有限公司
    IP属地重庆
    统一社会信用代码/组织机构代码
    91500000MA608QFD4P

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >