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新概念小学英语教学课件

目录01课程导入与学习目标介绍课程体系、学习重点及目标，激发学习兴趣02核心词汇学习颜色和动物等主题词汇，结合多种教学方法03基础句型掌握学习问答式句型，通过情景对话练习运用04听说能力训练听力练习与口语训练，培养语言表达能力05阅读理解提升简短故事阅读，图文结合理解内容06写作与表达学习写简单句子，创作小短文综合复习与拓展

第一章：课程导入与学习目标新概念英语小学版课程体系新概念英语小学版是专为中国小学生设计的英语教材，采用循序渐进的教学方法，内容生动有趣，贴近儿童生活，旨在培养学生的英语兴趣和基础语言能力。本学期学习重点与目标掌握100个常用词汇，包括颜色、动物、家庭等主题能够理解并运用10个基础句型进行简单对话培养基础听说读写能力，特别是听说能力激发学习兴趣与信心通过游戏、歌曲、故事等多种形式，激发学生学习英语的兴趣，建立语言学习的自信心，为未来英语学习奠定良好基础。

英语学习，从兴趣开始

第一章重点：学习态度培养积极参与课堂培养学生主动举手回答问题，积极参与课堂活动的良好习惯。教师应创造安全、包容的课堂氛围，鼓励每位学生都有表达的机会和勇气。推荐活动：设置参与之星奖励制度，每周评选最积极参与课堂的学生，给予小贴纸或特权作为鼓励。告别哑巴英语鼓励学生大胆开口说英语，不怕犯错。教师应以鼓励为主，适度纠正，重在培养学生的口语表达信心和流利度。推荐活动：每日一句练习，每天学习并反复练习一个简单实用的英语句子，逐步积累口语表达能力。游戏互动激发动力通过丰富多彩的游戏和互动活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，激发内在学习动力。游戏中融入语言学习目标，寓教于乐。推荐活动：英语闯关游戏，将教室布置成不同关卡，学生通过完成各种英语任务获得通关印章，集齐印章可获得奖励。良好的学习态度是语言学习的基础，教师应在教学初期投入足够精力培养学生的学习习惯和态度，为后续学习奠定坚实基础。

第二章：核心词汇学习（Part1）主题词汇：颜色颜色词汇是小学英语学习的基础内容，也是学生最容易接受和记忆的词汇之一。通过多感官教学法，帮助学生牢固掌握这些词汇。核心词汇red(红色)blue(蓝色)green(绿色)yellow(黄色)pink(粉色)purple(紫色)orange(橙色)black(黑色)white(白色)brown(棕色)教学方法结合实物教学：展示不同颜色的物品颜色歌曲：WhatColorDoYouSee?制作颜色单词卡片，进行识别练习颜色调色实验，边调色边学习词汇颜色主题绘画活动，标注颜色单词词汇游戏颜色猎人：寻找教室内特定颜色物品魔法变色：听到颜色词触摸对应颜色颜色接力赛：快速传递颜色卡片SimonSays变种：只有特定颜色指令才执行颜色飞镖：投掷飞镖说出对应颜色

第二章：核心词汇学习（Part2）主题词汇：动物动物词汇cat(猫)-/k?t/dog(狗)-/d?ɡ/bird(鸟)-/b??d/fish(鱼)-/f??/rabbit(兔子)-/?r?b?t/elephant(大象)-/?el?f?nt/monkey(猴子)-/?m??ki/tiger(老虎)-/?ta?ɡ?r/教学方法通过以下多种教学方法，帮助学生建立词汇与真实世界的联系，提高记忆效果：动画视频展示：观看动物视频，学习动物叫声动物模型教学：使用立体模型辅助教学动物声音模仿：学习并模仿各种动物的叫声动物主题歌曲：OldMacDonaldHadaFarm角色扮演活动角色扮演是巩固动物词汇的有效方式，可以通过以下活动进行：动物园游览：教室布置成动物园，学生扮演不同动物猜猜我是谁：学生模仿动物动作，其他人猜测动物家族：分组扮演不同动物家族成员通过这些互动活动，学生不仅能记住动物单词，还能理解动物的特征和行为，建立更加立体的词汇认知。

认识我们的动物朋友

第三章：基础句型掌握句型是语言学习的骨架，掌握基础句型能够帮助学生灵活运用词汇，进行简单而有效的交流。句型1：询问颜色核心句型：Whatcolourisit?Its...变体句型：Whatcolouristheapple?Itsred.Whatcolourisyourbag?Itsblue.Whatsyourfavouritecolour?Myfavouritecolourisgreen.教学建议：使用实物或图片进行提问，引导学生回答；逐步从简单回答过渡到完整句子；可结合颜色寻宝游戏练习该句型。句型2：表达喜好核心句型：Doyoulike...?Yes,Ido./No,Idont.变体句型：Doyoulikeapples?Yes,Ido