浙教版九年级上册科学全册教案完整版教学设计.docx

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浙教版九年级上册科学全册教案完整版教学设计

第1章物质及其变化

第1节物质的变化

教学目标

1、认知领域：了解物质处于不断的运动和变化中，不同物质的形态和运动形式发生着相互作用。了解物理变化和化学变化，以及化学变化的实质。

2、技能领域：了解探究物质变化的方法。培养学生细致的观察实验能力和分析实验结果得出科学结论的能力。固体物质加热的实验装置和操作要求

3、情感领域：通过实验培养学生实事求是的科学态度，使学生接受物质是变化证唯物主义的物质观。

教学重难点

重点：掌握探究物质变化的方法。

难点：了解物理变化和化学变化，以及化学变化的实质。

教学过程

(一)引

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