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2025年幼儿园教职工职业道德规范制度

一、总则

1.目的与依据

为了全面贯彻国家教育方针，加强幼儿园教职工队伍建设，规范教职工职业道德行为，提高教职工职业道德水平，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《幼儿园工作规程》《幼儿园教师专业标准（试行）》等法律法规和文件精神，结合本园实际，特制定本职业道德规范制度。

2.适用范围

本制度适用于本幼儿园全体教职工，包括园长、教师、保育员、保健医生、财务人员、后勤工作人员等。

3.基本要求

全体教职工应遵守国家法律法规和社会公德，忠诚于教育事业，热爱幼儿，尊重家长，团结协作，为人师表，努力提高自身职业道德素养，为幼儿的健康成长和全面发展贡献力量。

二、职业道德规范内容

（一）爱国守法

1.热爱祖国，拥护党的领导

教职工应热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，坚持社会主义道路，积极贯彻党的教育方针政策，在教育教学活动中自觉弘扬爱国主义精神，培养幼儿的爱国情感和民族自豪感。

2.遵守法律法规

严格遵守国家法律法规，遵守教育行政部门和幼儿园的各项规章制度，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行，不得参与任何非法组织和活动。

3.依法执教

在教育教学活动中，严格遵循教育法律法规和幼儿身心发展规律，不得体罚或变相体罚幼儿，不得歧视、侮辱幼儿，保障幼儿的合法权益。

（二）爱岗敬业

1.忠诚教育事业

树立正确的教育观和职业理想，忠诚于学前教育事业，对工作高度负责，全身心投入到幼儿园的教育教学和管理工作中。

2.认真履行职责

教职工应明确自己的工作职责，认真做好各项工作。教师要精心设计教学活动，认真备课、上课、批改作业、辅导幼儿；保育员要做好幼儿生活护理和卫生保健工作，为幼儿创造良好的生活环境；后勤人员要为教育教学提供有力的保障和服务。

3.勇于奉献

发扬奉献精神，不计较个人得失，在工作中遇到困难和问题时，要积极主动地想办法解决，为幼儿园的发展贡献自己的力量。

（三）关爱幼儿

1.关心爱护全体幼儿

尊重幼儿的人格和个性差异，平等对待每一位幼儿，关心幼儿的身心健康和成长发展。关注幼儿的情绪变化和心理需求，及时给予安慰和支持。

2.保护幼儿安全

把幼儿的安全放在首位，加强安全教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在园期间，要时刻关注幼儿的活动情况，及时排除安全隐患，确保幼儿的生命安全和身体健康。

3.耐心教育引导

对待幼儿要有耐心和爱心，当幼儿犯错时，要以温和的态度进行教育引导，帮助幼儿认识错误，改正缺点。鼓励幼儿积极参与各种活动，培养幼儿的自信心和独立性。

（四）教书育人

1.遵循教育规律

了解幼儿的身心发展特点和教育规律，根据幼儿的年龄特点和个体差异，制定科学合理的教育教学计划，选择合适的教育教学方法和手段，促进幼儿全面发展。

2.实施素质教育

注重培养幼儿的品德、智力、体质、美育等方面的全面发展，不仅要传授知识和技能，更要培养幼儿的良好品德、行为习惯和社会交往能力。引导幼儿树立正确的世界观、人生观和价值观。

3.激发幼儿兴趣

通过创设丰富多样的教育教学环境，激发幼儿的学习兴趣和好奇心，培养幼儿的创新精神和实践能力。鼓励幼儿积极探索、主动学习，让幼儿在快乐中成长。

（五）为人师表

1.言行举止文明

教职工要注重自己的言行举止，做到言行一致、以身作则。在幼儿面前，要使用文明语言，行为端庄得体，为幼儿树立良好的榜样。

2.廉洁奉公

自觉遵守廉洁自律的各项规定，不得接受家长的财物、礼品或其他利益，不得利用职务之便谋取私利。

3.尊重家长

主动与家长沟通交流，及时反馈幼儿在园的情况，认真听取家长的意见和建议。尊重家长的人格和教育方式，与家长建立良好的合作关系，共同促进幼儿的健康成长。

（六）终身学习

1.树立终身学习理念

认识到学习的重要性，树立终身学习的理念，不断更新教育观念，提高自身的专业素养和综合能力。

2.不断学习新知识

积极参加各种培训、学习和教研活动，学习先进的教育理论、教学方法和技能，了解幼儿教育的必威体育精装版动态和发展趋势。同时，还要学习其他相关领域的知识，拓宽自己的知识面。

3.反思与改进

定期对自己的教育教学工作进行反思和总结，发现问题及时改进。通过不断反思和改进，提高自己的教育教学水平和质量。

三、职业道德行为准则

（一）工作纪律

1.遵守考勤制度

严格遵守幼儿园的考勤制度，按时上下班，不迟到、不早退、不旷工。因特殊情况需要请假的，应按照规定的程序办理请假手续。

2.坚守工作岗位

工作时间内要坚守岗位，不得擅自离岗、串岗、聊天、玩手机等。认真履行工作职责，确保教育教学和管理工作的正常进行。

3.服从工作安排

服从幼儿园的工作安排，积极完成各项工作任务。不得拒绝或拖延工作，如有不同意见，应通过