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单元整体教学设计
单元基本信息
学科
道德与法治
主备人
XXX
年级
六年级
课程标准模块
《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》
使用教材版本
统编版
单元名称
第一单元
单元课时数
6课时
一、单元学习主题分析(体现学习主题的育人价值)
主题
我们的守护者
核心素养
法治观念
单元内容结构化分析
课标要求
课标摘录:
1.《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》第三学段(5-6年级)学段目标:在法治观念方面,了解公民的基本权利和义务,树立权利义务相统一的观念,知道民法典,了解未成年人的权利,树立用法律保护个人生命财产安全的意识,知道违法要承担责任,形成守法意识。
2.《义务
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