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2025中小学生防溺水安全知识测试题及答案

一、单项选择题（每题3分，共30分）

1.下列哪类水域最容易发生溺水事故？

A.小区内定期维护的景观游泳池（水深1.2米，有护栏）

B.农村废弃的挖沙坑（水面平静，周围无警示标志）

C.学校游泳馆（有专业救生员值班，水温28℃）

D.人工管理的儿童戏水池（水深0.5米，家长全程陪同）

答案：B

解析：废弃挖沙坑因长期无人管理，水下可能存在深坑、淤泥、杂物，且岸边土质松散易塌陷；水面看似平静但水温分层明显（表层热、底层冷），易引发抽筋；无警示标志和救生设施，是典型的“隐形危险区”。

2.夏季放学后，小明约同学去河边玩耍，以下哪种行为最安全？

A.脱鞋在浅滩用脚试水，不超过膝盖

B.站在岸边用长树枝捞水中的漂流瓶

C.坐在石墩上把脚伸进水里凉快

D.沿着河岸跑跳追逐，距离水边1米

答案：B

解析：A选项“浅滩”可能因水流冲刷形成暗沟，水位突然加深；C选项石墩湿滑易落水，且脚部浸泡后体温流失快；D选项跑跳时重心不稳，可能跌入水中；B选项保持全身在岸上，使用工具接触水面，风险最低。

3.游泳时突然小腿抽筋，正确的处理方式是？

A.用力蹬腿试图拉直抽筋部位

B.深吸一口气潜到水下按摩小腿

C.仰浮在水面，用手扳住前脚掌向身体方向拉

D.快速划水向岸边游，同时呼救

答案：C

解析：抽筋时用力蹬腿会加重肌肉紧张；潜水会导致呛水；快速划水消耗体力且可能因动作慌乱引发二次抽筋。仰浮可减少体力消耗，扳脚掌能有效缓解肌肉痉挛。

4.发现同伴在深水区突然下沉，头后仰、口鼻露出水面但无法说话，最可能的情况是？

A.他在模仿电视剧里的潜水动作

B.他正在练习闭气，马上会浮出

C.他处于“无声溺水”状态，需立即救援

D.他的脚被水草缠住，正在挣扎

答案：C

解析：真实溺水时，人因无法换气会本能保持头部后仰、嘴巴张合，无法呼救或挥手（因需用双臂保持浮力），这种“无声”状态是黄金救援的最后机会，超过20-30秒可能失去意识。

5.以下哪种工具不适合用于“间接施救”？

A.书包（可绑在长杆上抛投）

B.塑料泡沫板（浮力强）

C.金属晾衣杆（长度2米，表面光滑）

D.救生圈（带绳子）

答案：C

解析：金属杆表面光滑，落水者难以抓握；且金属材质较重，抛投时可能砸伤对方。书包可通过衣物增加摩擦力，泡沫板浮力稳定，救生圈是专业工具，均适合间接施救。

6.下列关于“野泳”的说法，错误的是？

A.水库的“温跃层”（水面下1-3米）水温骤降，易引发抽筋

B.河流的“回流区”看似平静，实际会将人卷入深水区

C.湖泊的“离岸流”速度快，能将人带离岸边

D.雨后的山间小溪水位稳定，比平时更安全

答案：D

解析：雨后山区降水汇聚快，小溪可能突然涨水（10分钟内水位上升1米以上），且水流裹挟泥沙、石块，冲击力大，比平时更危险。

7.参加学校组织的游泳课，老师要求提前做准备活动，主要目的是？

A.提高游泳比赛成绩

B.预防因体温骤降引发的抽筋

C.活动关节让动作更优美

D.消耗体力避免游泳时过度兴奋

答案：B

解析：准备活动（如压腿、拉伸、慢跑）能促进血液循环，使身体适应水温变化，降低肌肉突然遇冷收缩（抽筋）的风险。

8.若发现有人溺水，自己不会游泳，正确的第一步是？

A.立即拨打120，然后找大人帮忙

B.跑到最近的商店借救生圈

C.大声呼救，同时观察周围是否有救生工具

D.脱下外套绑成绳子抛给落水者

答案：C

解析：优先呼救可快速聚集有能力救援的人；同时观察环境（如岸边是否有树枝、救生圈）能为后续施救争取时间。直接拨打120可能因表述不清延误，盲目自制工具可能无效。

9.溺水者被救上岸后，无呼吸但有心跳，正确的急救顺序是？

A.立即控水→开放气道→人工呼吸

B.开放气道→人工呼吸→胸外按压

C.胸外按压→开放气道→人工呼吸

D.开放气道→胸外按压→人工呼吸

答案：B

解析：必威体育精装版急救指南（2023）指出，溺水者主要因缺氧导致呼吸停止，心跳可能尚存。应先开放气道（清除口鼻异物），再进行人工呼吸（每5秒1次，直到恢复呼吸或专业人员到达）；若心跳停止（无颈动脉搏动），则启动胸外按压（30:2比例）。传统“控水”（如倒背控水）可能延误抢救且增加胃内容物反流风险，已不推荐。

10.下列哪种情况不属于“可游泳”的安全场景？

A.家长陪同下在正规游泳馆的浅水区（有浮板辅助）

B.学校组织的游泳课（每10