2.7加快溶解-教案 2025教科版三年级科学上册.pdf

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2.7《加快溶解》教学设计

【教材简析】

本课对应的课程标准3—4年级学习内容“2.2物质的溶解和溶液”第四条“知

道是否搅拌和温度高低是影响物质在水中溶解快慢的常见因素”和第五条“知道

有些物体的形状或大小发生了变化，如被切成小块、被挤压、被拉伸等，构成物

体的物质没有改变。”本课是“水”单元第7课，在上一节课《水能溶解多少物

质》的基础上，进一步引导学生探究加快溶解的方法，本课的重点是通过设计控

制变量的实验来分析不同方法对溶解快慢的影响。

本课内容分为聚焦、探索、研讨和拓展四个板块

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