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试卷结构及题型解析

一、试卷结构及单选题解析

1.NTET命题得基本原则就是什么？

NTET强调在学科教学过程体现教育技术得能力与水平,强调教育技术对学习及教学过程得支持，

强调将信息技术有机地整合到学科教学过程去，所以在命题时会特别注意把握以下几点：

太偏重于教育技术理论、用来考核教育技术专业人员得试题不采用；

太偏重于信息技术、仅直接用来考核信息技术水平而与学科教学无关得试题不采用；

过于强调学科知识、属纯学科知识或学科能力考核方面得试题不采用。

另外,NTET注重考查教育技术得应用能力，避免出死记硬背得题目，特别要避免出依赖特定教材得特

定陈述得题目。

2.试卷由哪几部分构成？

NTET教（学人员•初级）在计算机上进行，采用机考机判〃方式。试卷按典型教学过程得基本教学环节

组织，包括教案设计、资源准备、教学实施、教学评价等环节。

每套试卷得总题量约为30道题。

考试时间为120分钟。计算机得考试系统自动计时，到时考试系统将强制交卷。

3.试卷可能出现哪些题型？

题型有单选题、多选题、填空题、匹配题、视听分析题、操作题等。要求考试用计算机安装音、视

频播放器并提供耳机。

4.单选题得形式如何？由哪些部分组成？

单选题就是试卷出现最多得题型，由题干与选项组成。

单选题得题干可以就是一个不完全得陈述句，与选项构成一个完整得句子。也可以直接就是一个问

句。

如果正确选项不一定就是唯•得,在题干会用下列得〃字样加以限定。如果正确答案就是唯一确定

得，将不再写出下列得〃字样。例如吓列得选项，哪一个最能体现这段文章得心思想？〃由于本段文

章得心思想也许有比列出得更好得表述，因此，本题十得下列得就是必耍得。

5.在回答教案设计〃部分得试题时有哪些注意事项？

教案设计〃部分得试题基于两个基础:一就是教案设计〃得限定条件教（学内容、教学环境、教学对

象等），二就是针对给定教学内容得一套教案。

由于试题就是嵌入教案之中得，所以考在做题时，首先要分清教案与试题题（干用深蓝色标出）。其次,

考要根据答题得需要来查阅限定条件以及教案得前后文,将题目提出得问题置于给定得整体教学环

境中来考虑。如果考对给定得教学内容不就是很熟悉,可按提示查瞧这部分教学内容得相关材料每（套

试卷都会配有相关内容得教学素材电子版）,认真分析后再作答。

可能出现得考题内容有:重点难点分析、教学目标确定、教学策略确定等。有关教案修改等操作题，

也可能出现在这一部分。

题例

【教案设计】

第*一**题嵌于教学方案中。

在教案设计及教学初步设计时，应确定教学目标。根据教学重点、难点，为教学活动选择合适得教学方

法。请回答下表所提出得问题。

教学方案设计

课题名称登高

科目语文年级高中二年级

教学时间1课时

一、知识与技能

第5题单（选题）以下不适于作为本课目标得一项就是（）。3（分）

A.了解近体诗知识及诗歌写作背景

B.详细了解杜甫一得经历

C.学会从近体诗特点入手，鉴赏诗歌

D.适当进行相关拓展

教学目标

二、过程与方法

运用多媒体手段，加大课堂教学容量

营造意境，带领学走进诗歌

三、情感态度与价值观

理解诗人得爱国忧国之情

培养文学审美能力

1.了解律诗起承转合得章法特点及平仄、押韵、对仗得要求

重占