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出版专业资格考试(出版专业理论与实务中级)复习题及答案(甘肃省张掖市2025年)

一、单项选择题（每题1分，共20题）

1.关于选题策划的基本步骤，正确的顺序是：

A.信息收集→选题设计→选题论证→选题优化

B.选题设计→信息收集→选题论证→选题优化

C.信息收集→选题论证→选题设计→选题优化

D.选题设计→选题论证→信息收集→选题优化

答案：A

解析：选题策划需先通过市场调研、作者沟通等方式收集信息（如读者需求、同类书出版情况），再基于信息设计具体选题方案（包括内容定位、作者选择、篇幅等），随后组织专家或编辑团队进行论证（评估可行性、效益等），最后根据论证结果优化选题（调整方向、补充内容等）。

2.某图书正文页码为320面（16开），则其总印张数为：

A.10印张

B.20印张

C.32印张

D.40印张

答案：B

解析：印张数=总面数÷开数。正文320面（1面=1页，1张纸=2面），16开即1张纸裁成16页（32面）。因此，320面÷32面/张=10张纸？错误。正确计算应为：印张数=总页数÷开数。正文320面即160页（1页=2面），16开表示1印张包含16页。因此，160页÷16页/印张=10印张？仍错误。实际印张计算应为：总面数÷开数×2？不，正确公式是：印张数=总面数÷（开数×2）。例如，16开的1个印张是16页（32面）。320面÷32面/印张=10印张？但题目中“正文页码为320面”可能指320页（即640面），需明确“面”与“页”的关系。通常“页码”指页，1页=2面（正反）。若正文为320页（即640面），则印张数=320页÷16开=20印张（16开1印张=16页）。因此正确答案为B（20印张）。

3.下列关于“三审三校”制度的表述，错误的是：

A.初审由具有编辑职称或具备一定条件的助理编辑担任

B.复审由编辑室主任或具有副编审以上职称的人员担任

C.终审由社长、总编辑或具有编审职称的人员担任

D.三校后可直接送印，无需通读检查

答案：D

解析：“三审三校”中，三校是指三个校次的校对，但付印前还需由责任编辑或校对人员进行一次通读检查（“终校”或“通读”），确保全书内容、格式、体例一致，避免遗漏。因此D错误。

4.某作者将其小说的信息网络传播权独家授予甲出版社，后发现乙网站未经许可转载该小说。下列说法正确的是：

A.甲出版社无权单独起诉乙网站

B.作者与甲出版社可共同起诉乙网站

C.乙网站只需向作者承担侵权责任

D.甲出版社可单独起诉乙网站

答案：D

解析：根据《著作权法》，独占许可的被许可人（甲出版社）在权利受侵害时，可单独以自己名义提起诉讼，无需著作权人（作者）共同起诉。因此D正确。

5.数字出版产品策划中，“用户画像”的核心目的是：

A.统计用户数量

B.分析用户的年龄、性别分布

C.明确目标用户的需求与行为特征

D.设计产品界面风格

答案：C

解析：用户画像是通过收集用户基本信息、使用习惯、需求痛点等数据，构建目标用户的立体特征模型，其核心是精准把握用户需求，为产品功能设计、内容策划提供依据。因此C正确。

6.校对工作中，“对校法”的主要作用是：

A.发现原稿中的内容错误

B.纠正校样与原稿的差异

C.判断事实性错误

D.检查逻辑矛盾

答案：B

解析：对校法是将校样与原稿逐字逐句核对，确保校样准确反映原稿内容，主要纠正排版、文字遗漏或误排等与原稿不符的问题，不涉及原稿内容对错的判断。因此B正确。

7.关于图书重印与再版的区别，下列表述正确的是：

A.重印需调整内容，再版无需调整

B.重印改变开本，再版保持开本

C.重印仅修改少量错误，再版可能大幅修订内容

D.重印需重新申请书号，再版无需申请

答案：C

解析：重印是图书第一次印刷后，没有重大修改的再次印刷，仅修正少量文字、标点错误；再版（修订版）则是对原书内容进行较大修改（如更新数据、调整结构），可能改变开本、装帧，需重新申请CIP数据，但书号可保留（同一系列）或更换。因此C正确。

8.某出版社计划出版一本关于张掖丹霞地貌的科普读物，其选题论证的核心指标不包括：

A.市场需求：本地旅游市场对科普读物的需求

B.内容价值：是否准确反映丹霞地貌的地质成因

C.作者资质：作者是否为地质专业教授

D.印刷成本：是否采用特种纸张提升质感

答案：D

解析：选题论证的核心是评估选题的思想性、科学性、文化性、市场可行性等，印刷成本属于生产环节的考量，虽影响效益，但非选题论证