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新阶段中国职业教育国际化战略实施困境与优化对策研究
目录
一、文档概述..............................................3
1.1研究背景与意义.........................................4
1.1.1时代背景与国家政策导向...............................7
1.1.2职业教育国际化发展趋势...............................9
1.1.3新阶段背景下研究的理论与实践价值....................12
1.2国内外研究现状........................................13
1.2.1国外职业教育国际化经验借鉴..........................14
1.2.2国内职业教育国际化研究进展..........................17
1.2.3现有研究不足与空白..................................18
1.3研究内容与方法........................................21
1.3.1主要研究内容概述....................................22
1.3.2研究方法与技术路线..................................24
1.3.3论文结构安排........................................28
二、新阶段中国职业教育国际化发展现状分析.................30
2.1国际化发展概况........................................33
2.1.1合作形式与规模演变..................................35
2.1.2区域与学校分布特点..................................37
2.1.3持续国际化发展态势..................................38
2.2战略实施环境..........................................39
2.2.1政策支持体系完善化..................................42
2.2.2经济全球化深入发展..................................44
2.2.3信息技术推动融合创新................................47
2.3主要成就与特征........................................49
2.3.1人才培养模式创新实践................................51
2.3.2课程体系与国际接轨成效..............................53
2.3.3国际认可度与合作深度提升............................56
三、新阶段中国职业教育国际化战略实施困境剖析.............58
3.1外部环境制约因素......................................59
3.1.1地区发展不平衡问题突出..............................62
3.1.2国际合作信任度建设滞后..............................63
3.1.3文化交流与理解障碍存在..............................65
3.2内部发展瓶颈问题......................................67
3.2.1师资队伍建设滞后不足................................69
3.2.2经费投入与资源整合效率不高..........................71
3.2.3质量保障体系与评估机制不完善........................75
3.3战略实施具体障碍......................................76
3.3.1对接国家战略的有效性不足............................80
3.3.2校际合作协同创新机制缺乏............................83
3.3.3学生海外学习流动渠道不畅..........................
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