湖南省邵阳市邵阳县德望中学2024届高考仿真模拟生物试卷含解析.docVIP

湖南省邵阳市邵阳县德望中学2024届高考仿真模拟生物试卷

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．某单基因遗传病在某地区人群中的发病率为4%，下图为该遗传病的一个家系图，其中已知I－3为纯合子，I－1、II－6和II－7因故已不能提取相应的遗传物质。则下列判断正确的是（）

A．此遗传病为伴X染色体隐性遗传病

B．该家系中此遗传病的正常基因频率为80%

C．通过比较III－10与Ⅰ－3或Ⅱ－5的线粒体DNA序列可判断他与该家系的血缘关系

D．II－8与该地区一个表现型正常的男性结婚后，生一个患该病女孩的概率是1/24

2．下图是细胞膜的亚显微结构模式图，①~③表示构成细胞膜的结构，下列叙述错误的是（）

A．组成结构③的物质中含有甘油基团

B．结构②不可能起着生物催化剂的作用

C．结构③也具有选择透性

D．在效应细胞毒性T细胞中，结构①可能会识别抗原-MHC复合体

3．以下是赫尔希和蔡斯实验的过程和结果，下列关于这两个实验的分析和结论，不正确的是

A．此实验证明了DNA是主要的遗传物质

B．上清液中含有噬菌体蛋白质外壳，沉淀物的主要成分是大肠杆菌菌体

C．①实验说明噬菌体的标记部分未进入大肠杆菌中

D．②实验获得成功的原因之一是噬菌体只将DNA注入大肠杆菌细胞中

4．下列有关动植物生命活动调节因果关系的分析，搭配不合理的是

原因

结果

①

细胞外液渗透压升高，导致抗利尿激素分泌增多

尿液分泌减少

②

神经纤维产生兴奋后，局部电流在膜内由兴奋部位流向未兴奋部位

引起未兴奋部位兴奋

③

单侧光照时，胚芽鞘尖端背光侧产生的生长素较向光侧多

弯向光源生长

④

胰岛B细胞能感受血糖浓度的变化

血糖浓度升高可直接使胰岛B细胞分泌胰岛素

⑤

促甲状腺激素和甲状腺激素的分泌量相互影响

二者的分泌量都逐渐升高

A．②③ B．①⑤ C．③④ D．③⑤

5．细胞生长主要指细胞体积的长大，在该过程中细胞从环境吸收营养，并转化成为自身组成物质。下列叙述正确的是（）

A．植物器官的大小主要取决于细胞体积的大小

B．细胞生长会伴随着核糖核酸的数量发生变化

C．细胞生长时细胞分解的有机物大于合成的有机物

D．动物细胞从外界环境吸收营养物质一定依赖内环境

6．下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述，正确的是（）

A．组成细胞的化合物在无机环境中都能找到

B．大豆脂肪所含能量低于等质量的葡萄糖

C．法国梧桐根尖细胞吸收的Mg2＋可用于合成叶绿素

D．人体心肌组织形态相对坚固是因为其细胞中结合水多于自由水

7．下列有关现代生物技术的叙述中，正确的是（）

A．酶制剂是含有酶的制品，可以分为液体和固体两大类

B．果酒、果醋和腐乳制作中利用的微生物，结构上主要差别在于有无核糖体

C．用稀释涂布平板法统计的菌落数往往比活菌实际数目高

D．运用固定化酶和固定化细胞进行生产时，都需要为其提供营养物质

8．（10分）下列关于生物进化的叙述，错误的是（）

A．基因突变可能导致种群基因频率发生改变

B．自然选择保留的性状都能够通过遗传逐代积累

C．生物的有害突变可提供生物进化的原材料

D．自然选择会加速种群产生生殖隔离的进程

二、非选择题

9．（10分）下图是研究人员为净化水质在湖边建立的人工湿地，回答下列问题。

（1）某人将未经检疫的外来鱼类和水草大量引进该湖泊生态系统后，导致生物多样性下降。从种间关系的角度分析，引起这种不良后果的原因是外来物种和本地原有物种之间可能存在着的关系___________（至少写出两种）。

（2）该人工湿地呈现斑块状镶嵌，体现了群落的__________结构，区别不同群落的重要特征是____。

（3）如图对湖水的净化过程体现了人类的活动能够使群落的演替按照__________进行。

（4）人工湿地能进化水质，调节气候，这体现了生物多样性的__________价值，但要控制污染湖水的流入量，原因是__________。

（5）假设某动物在该人工湿地生态系统中处于最高营养级，其同化的能量中除未利用的这一部分外，其余的能量去路是__________。

（6）科研工作者将某目的基因转移到该生态系统的植物A中，获得了转基因植物。图1是获取的含有目的基因的DNA片段，Sau3AI、EcoRI、BamHI为三种限制酶，图中箭头所指为三种酶的切点；图2是三种限制酶的识别序列与酶切位点示意图；图3是土壤农杆菌中用于