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江苏省淮安市涟水县2024-2025学年九年级上学期第二次月考语文试题含参考答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、文言文阅读（共20分）

阅读下面的文言文，完成下列小题。

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”

1.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）

A.学而时习之，不亦说乎（说：愉快）

B.人不知而不愠，不亦君子乎（愠：生气）

C.曾子曰：“吾日三省吾身”（省：反省）

D.三十而立，四十而不惑（惑：迷惑）

2.下列句子停顿划分，不正确的一项是（）

A.吾日/三省吾身

B.有/朋自远方来

C.人/不知而不愠

D.十有五/而志于学

3.下列对文本有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）

A.第一段主要写学习态度，第二段主要写学习方法。

B.第二段中“吾日三省吾身”一句，是曾子自述其学习方法。

C.第三段中“三十而立”的“立”是指立身、立德、立功。

D.孔子认为，人到了七十岁就可以随心所欲，为所欲为了。

二、现代文阅读（共25分）

阅读下面的文字，完成下列小题。

①《流浪地球》讲述了太阳即将毁灭，地球面临被烧成一颗红巨星，人类面临灭亡的危险。为了拯救地球，人类启动了“流浪地球”计划，将地球驶向距离地球4.2光年外的比邻星。在这个过程中，无数人牺牲，最终拯救了地球。

②《流浪地球》中，刘启、韩子昂、王磊、刘培强等人的形象深入人心。其中，刘启和韩子昂是两个性格迥异的孩子。刘启聪明、勇敢、有担当，面对灾难，他带领大家寻找生存的希望。韩子昂则是一个内向、胆小、有些懦弱的孩子，但在灾难面前，他逐渐变得勇敢、坚强。

③《流浪地球》中，还塑造了许多其他的人物形象。如刘培强，他是一个严谨、正直、有责任感的航天员，为了拯救地球，他毅然放弃与女儿团聚的机会，独自前往太空执行任务。王磊则是一个富有激情、勇敢无畏的消防员，他在火灾中勇敢地扑灭火源，保护了人们的生命安全。

④《流浪地球》的故事情节跌宕起伏，引人入胜。在“流浪地球”的过程中，人类面临了种种困难和挑战，如食物短缺、资源匮乏、自然灾害等。然而，在困难面前，人类并没有放弃，而是团结一心，共同应对。

⑤《流浪地球》是一部具有深刻内涵的电影。它告诉我们，面对灾难，人类要勇敢、坚强，团结一心，才能战胜困难，拯救地球。同时，它也警示我们，要珍惜地球，保护环境，否则，人类将面临灭亡的危险。

4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.《流浪地球》是一部科幻电影，具有很高的艺术价值。

B.刘启和韩子昂是两个性格迥异的孩子，他们在灾难面前逐渐变得勇敢、坚强。

C.刘培强是一个严谨、正直、有责任感的航天员，他为了拯救地球，毅然放弃与女儿团聚的机会。

D.电影《流浪地球》的主题是：面对灾难，人类要勇敢、坚强，团结一心，才能战胜困难。

5.下列对文本的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.文章通过刘启、韩子昂、刘培强等人的形象，展现了人类在面对灾难时的勇敢、坚强。

B.文章通过“流浪地球”的过程，揭示了人类面临的各种困难和挑战。

C.文章通过“流浪地球”的过程，展示了人类团结一心、共同应对困难的决心。

D.文章通过“流浪地球”的过程，警示我们要珍惜地球，保护环境。

6.请从以下词语中选择三个词语，概括电影《流浪地球》的主题。

A.勇敢

B.坚强

C.团结

D.智慧

E.责任

F.担当

三、古诗词鉴赏（共15分）

阅读下面的诗歌，完成下列小题。

1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.首联“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达了诗人对家乡的思念之情。

B.颔联“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”表现了诗人对亲人的思念之情。

C.颈联“遥怜故园菊，应傍战场开”表达了诗人对家乡的怀念之情。

D.尾联“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”表现了诗人对亲人的思念之情。

2.这首诗中，诗人运用了哪些修辞手法？请简要分析。

3.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

4.请结合全诗，简要分析这首诗的艺术特色。

四、作文（共40分）

要求：阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：在科技日新月异的今天，人工智能、大数据、云计算等新技术不断涌现，给我们的生活带来了诸多便利。然而，这些技术也引发了一些问题，如隐私泄露、网络安全等。

材料二：在追求物质生活的同时，我们也要注重精神生活的丰富。阅读、旅行、艺术欣赏等都是提升精神境界的好方法。

请结合材料，写一篇不少于600字的作文。

五、综合性学习（共10分）

要求：请从以