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六年级下册英语语法知识点全总结

同学们，六年级下册的英语学习即将告一段落。语法知识作为英语学习的基石，系统地梳理和掌握它们，对于我们巩固所学、提升综合运用能力至关重要。这份总结希望能帮助大家清晰地回顾本学期的核心语法点，为接下来的学习打下坚实基础。

一、一般过去时(SimplePastTense)

一般过去时是本学期学习的重点时态，用于表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

1.含义：表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。

2.构成：

*be动词：主语+was(am/is的过去式)/were(are的过去式)+其他。

*例句：Iwasathomeyesterday.(我昨天在家。)

*Theywerehappylastweek.(他们上周很开心。)

*实义动词：主语+动词的过去式+其他。

*例句：Sheplayedbasketballyesterdayafternoon.(她昨天下午打了篮球。)

*HevisitedhisgrandparentslastSunday.(他上周日拜访了他的祖父母。)

3.动词过去式的构成：

*规则变化：

*一般情况下，在动词原形后直接加-ed。如：play-played,work-worked。

*以不发音的字母e结尾的动词，加-d。如：live-lived,love-loved。

*以“辅音字母+y”结尾的动词，变y为i，再加-ed。如：study-studied,carry-carried。

*以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母，再加-ed。如：stop-stopped,plan-planned。

*不规则变化：需要特殊记忆，如：go-went,eat-ate,see-saw,do-did,take-took,get-got,have-had,is/am-was,are-were,say-said,make-made,meet-met等。

4.常用时间状语：yesterday(昨天),thedaybeforeyesterday(前天),lastnight(昨晚),lastweek(上周),lastmonth(上个月),lastyear(去年),twodaysago(两天前),in2020(在2020年)等。

5.句型转换：

*否定句：

*be动词：主语+wasnt(wasnot)/werent(werenot)+其他。

*例句：Iwasntlatethismorning.(我今天早上没迟到。)

*实义动词：主语+didnt(didnot)+动词原形+其他。

*例句：Hedidntfinishhishomework.(他没有完成作业。)

*一般疑问句：

*be动词：Was/Were+主语+其他？肯定回答：Yes,主语+was/were.否定回答：No,主语+wasnt/werent.

*例句：Wereyouintheparkyesterday?Yes,Iwas./No,Iwasnt.

*实义动词：Did+主语+动词原形+其他？肯定回答：Yes,主语+did.否定回答：No,主语+didnt.

*例句：Didshegotoschoolyesterday?Yes,shedid./No,shedidnt.

*特殊疑问句：疑问词+was/were+主语+其他？或疑问词+did+主语+动词原形+其他？

*例句：Wheredidyougolastweekend?(你上周末去哪里了？)

*Howwasyourholiday?(你的假期怎么样？)

二、情态动词(ModalVerbs)

本学期我们主要学习和运用了以下情态动词：

1.can/could：

*can表示“能，会，可以”，指现在的能力或许可。

*例句：Icanswim.(我会游泳。)CanIborrowyourpen?(我可以借你的钢笔吗？)

*could是can的过去式，表示过去的能力或许可，语气比can更委婉。

*例句：Hecouldrideabikewhenhewasfive.