“两癌”筛查培训调查问卷.docxVIP

“两癌”筛查培训调查问卷

一、基本信息

请根据实际情况选择或填写以下信息（单选/多选标注于括号内）：

1.您的性别：

□男□女

2.您的年龄：

□20-29岁□30-39岁□40-49岁□50岁及以上

3.您的职业（可多选）：

□临床医生（妇科/乳腺科）□护士（妇科/乳腺科/护理部）□公共卫生管理人员（妇幼保健/基层公卫）□检验技师（病理/影像）□其他（请注明：__________）

4.您从事妇女健康相关工作的年限：

□1年以内□2-5年□6-10年□11年及以上

5.您所在机构类型：

□县级妇幼保健院□县级综合医院（妇科/乳腺科）□乡镇卫生院/社区卫生服务中心□疾病预防控制中心（妇幼条线）□其他（请注明：__________）

6.您是否参与过“两癌”（宫颈癌、乳腺癌）筛查相关工作？

□是（近1年参与筛查人数：□0-50人□51-200人□201-500人□500人以上）

□否（请跳转至第8题）

7.您在“两癌”筛查工作中主要负责的环节（可多选）：

□初筛（妇科检查/乳腺触诊）□实验室检测（HPV/TCT/乳腺超声）□影像检查（阴道镜/钼靶）□异常结果转诊□随访管理□数据统计与上报□其他（请注明：__________）

二、“两癌”筛查培训内容评估

8.本次培训覆盖的以下内容中，您认为与实际工作相关性最强的3项是（请按重要性排序，1为最相关）：

（）宫颈癌筛查技术规范（HPV检测/TCT操作/阴道镜指征）

（）乳腺癌筛查技术规范（乳腺触诊/超声检查/钼靶判读）

（）“两癌”筛查流程标准化（从登记到随访全流程）

（）异常病例处理（阳性结果分级管理/转诊标准）

（）质量控制要点（样本采集/检测准确性/数据一致性）

（）患者沟通技巧（筛查意义解释/异常结果告知）

（）其他（请注明：__________）

9.对于“宫颈癌筛查技术规范”部分，您认为内容覆盖的全面性如何？

□非常全面（涵盖采样、判读、转诊全流程）

□较全面（覆盖主要环节，但细节需补充）

□一般（仅涉及基础操作）

□不全面（关键环节缺失）

10.关于“乳腺癌超声检查判读”的培训内容，您认为对实际工作的指导作用：

□很大（能直接应用于筛查现场）

□较大（需结合经验调整）

□一般（仅理论层面）

□无帮助（内容脱离实际）

11.培训中涉及的“异常结果转诊标准”与您所在机构的实际执行标准是否一致？

□完全一致□基本一致□部分一致□不一致（差异点：__________）

12.您认为本次培训对“两癌”筛查质量控制（如样本合格率、漏诊率控制）的讲解是否清晰？

□清晰（明确了质控指标与改进方法）

□较清晰（说明了指标但方法需补充）

□一般（仅提及质控概念）

□不清晰（未涉及具体操作）

13.您希望未来培训增加哪些内容（可多选）？

□必威体育精装版筛查指南解读（如2023年WHO宫颈癌筛查更新）

□疑难病例讨论（复杂宫颈病变/不典型乳腺结节）

□信息化系统操作（筛查数据录入/随访平台使用）

□患者心理疏导（筛查焦虑/阳性结果心理干预）

□政策与项目管理（筛查覆盖率/经费使用）

□其他（请注明：__________）

三、培训方式与组织评估

14.本次培训采用的形式为“理论授课+实操演练+案例讨论”，您对各形式的满意度分别为（1-5分，5分为非常满意）：

理论授课：□1□2□3□4□5

实操演练：□1□2□3□4□5

案例讨论：□1□2□3□4□5

15.实操演练环节中，带教老师的指导是否充分？

□充分（一对一指导，问题及时解决）

□较充分（分组指导，部分问题未覆盖）

□一般（仅演示，缺乏互动）

□不充分（无针对性指导）

16.案例讨论的病例是否贴近基层实际工作场景？

□完全贴近（如乡镇卫生院遇到的典型漏诊案例）

□较贴近（城市医院案例但可借鉴）

□一般（病例复杂度过高或过低）

□不贴近（与实际工作无关）

17.培训时长（2天，每天6小时）是否合理？

□合理（内容密度适中，无疲劳感）

□偏长（部分内容重复，可压缩）

□偏短（关键内容讲解不深入）

18.线上辅助资源（如培训课件、操作视频）的实用性如何？

□非常实用（可随时回看，解决操作疑问）

□较实用（内容完