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新课标下高考语文古诗词考查要点及备考策略研究

目录

文档概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1.1新课标背景下的高考改革趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.2古诗词考查的价值与重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.2研究现状与评述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.2.1国内外相关研究成果概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.2.2现有研究的不足之处．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

1.3.1主要研究内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

1.3.2采用的研究方法及思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

1.4论文结构安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

新课标下高考语文古诗词考查分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

2.1高考语文古诗词考查的演变历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.1.1不同阶段考查特点比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.1.2新课标对古诗词考查的要求变化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.2新课标下高考语文古诗词考查内容分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

2.2.1常见题材与体裁分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

2.2.2重点考查内容及能力要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.3新课标下高考语文古诗词考查形式分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

2.3.1试题类型与命题趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

2.3.2主观题与客观题的考查侧重．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

新课标下高考语文古诗词考查要点梳理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

3.1文本解读能力考查要点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

3.1.1关键词句的理解与鉴赏．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

3.1.2整体内容的把握与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

3.2思想情感梳理要点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

3.2.1诗人的情感态度分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59

3.2.2诗歌所表达的主旨思想．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62

3.3艺术技巧鉴赏要点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63

3.3.1表现手法的分析运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．68

3.3.2意境氛围的营造描绘．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．77

3.4文化内涵探究要点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．79

3.4.1传统文化元素的体现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．81

3.4.2民族精神与价值观念的传递．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．86

新课标下高考语文古诗词备考策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．88

4.1积累与整理策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．89

4.1.1梳理常见主题与意象．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．95

4.1.2构建知识体系与专题库．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．96

4.2阅读与理解策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．97

4.2.1