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基于偏误分析的对外汉语离合词语境教学法研究
摘要
本文所研究的主要内容是将语境教学法和对外汉语离合词教学相结合，并以离合词的偏误分析作为基础，以汉语作为第二语言的学习者学习离合词的难点为方向，对语境教学法应用于对外汉语离合词教学进行教学研究。本文着重探讨了离合词的偏误分析，运用语料分析的方法，这是由于只有真正的了解学习者的偏误，才能在教学中更好的进行教学。
基于对对外汉语离合词教学的困难有一定的认识，故想通过本文提出一些建议，促进对外汉语教育事业蓬勃发展。本文先阐述了研究目的、方法和意义，简要介绍了本文所引用的一些观点的出处；然后是对离合词进行偏误分析，包括了偏
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