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高中心理剧课程对学生心理素质培养的影响分析论文
**摘要**:随着社会竞争的加剧和学业压力的增加,高中生的心理问题日益凸显。心理剧作为一种有效的心理干预手段,逐渐被引入高中心理健康教育课程。本文旨在探讨高中心理剧课程对学生心理素质培养的影响,通过分析其在提升学生自我认知、情绪管理、人际交往能力等方面的作用,为高中心理健康教育提供新的思路和方法。
**关键词**:心理剧;高中生;心理素质;心理健康教育
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一、问题的提出
(一)高中生心理问题的严峻性
1.**学业压力导致的焦虑情绪**:当前,高中生的学业负担沉重,高考竞争激烈,导致许多学生长期处于高压状态。这种压力不仅影响学生的学习效率,
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