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基于核心素养的高中化学项目式教学评价策略研究论文.docx

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    基于核心素养的高中化学项目式教学评价策略研究论文

    摘要：本文以核心素养为导向，探讨高中化学项目式教学的评价策略，旨在为高中化学教学提供一种有效的教学评价方法。通过分析项目式教学的特点及评价策略的重要性，本文提出了基于核心素养的高中化学项目式教学评价策略，以期为提高我国高中化学教学质量提供参考。

    关键词：核心素养；高中化学；项目式教学；评价策略

    一、引言

    （一）项目式教学在高中化学教育中的重要性

    1.激发学生的学习兴趣

    项目式教学作为一种以学生为中心的教学模式，强调学生在真实情境中的探究与实践。在高中化学教育中，项目式教学能够激发学生的学习兴趣，使他们更加主动地参与到化学学习中。通过亲身实践，

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