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基于核心素养的初中英语课堂教学评价体系构建论文.docx

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    基于核心素养的初中英语课堂教学评价体系构建论文

    摘要：本文旨在探讨基于核心素养的初中英语课堂教学评价体系的构建，分析当前初中英语教学的现状及存在的问题，提出构建评价体系的必要性和可行性。通过深入剖析背景，提出具体构建策略，以期提高初中英语课堂教学质量，促进学生全面发展。

    关键词：核心素养；初中英语；课堂教学；评价体系

    一、背景分析

    （一）当前初中英语教学现状

    1.教学内容过于注重语法知识传授，忽视学生语言运用能力的培养

    在我国初中英语教学中，教师往往过于关注语法知识的传授，忽略了学生语言运用能力的培养。这种教学方式导致学生在课堂上学到的知识难以在实际情境中运用，影响了他们的语言交流能力。长此

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