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高中英语读写结合教学中的教学策略创新与探索研究论文.docx

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    高中英语读写结合教学中的教学策略创新与探索研究论文

    摘要：本文旨在探讨高中英语读写结合教学中的教学策略创新与探索，以提升学生的英语读写能力。文章从实际教学出发，分析了当前高中英语读写教学中存在的问题，提出了相应的教学策略，并通过实例展示了创新教学策略的实际应用。

    关键词：高中英语；读写结合；教学策略；创新；探索

    一、问题的提出

    （一）当前高中英语读写教学中存在的问题

    1.教学模式单一，缺乏创新性

    在传统的高中英语读写教学中，教师往往采用“灌输式”教学方法，以讲解为主，学生被动接受知识。这种模式容易导致学生对英语学习的兴趣减弱，读写能力难以提高。具体表现为：课堂互动不足，学生参与度低；教学内容

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