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小学阶段：趣味手工材料在小学德育教育中的创新应用与教学效果评价论文.docx

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    小学阶段：趣味手工材料在小学德育教育中的创新应用与教学效果评价论文

    摘要：本文以小学阶段德育教育为研究对象，探讨趣味手工材料在德育教育中的创新应用及其教学效果。通过分析趣味手工材料在德育教育中的重要性，以及其在实际教学中的实践案例，评价其在提高学生德育素养、培养动手能力等方面的积极作用。

    关键词：小学德育教育；趣味手工材料；创新应用；教学效果

    一、引言

    （一）1.趣味手工材料在小学德育教育中的重要性

    在当今社会，德育教育在我国小学教育中占据着举足轻重的地位。而将趣味手工材料引入德育教育，不仅能够丰富教学手段，还能有效提高学生的德育素养。首先，趣味手工材料具有较强的互动性，能够激发学生的学习兴

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