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初中道德与法治教学中的学生法律知识学习与法治素养培养的互动论文
**摘要**:本文探讨了初中道德与法治教学中学生法律知识学习与法治素养培养的互动关系。通过分析当前教育现状,指出法律知识学习与法治素养培养的相互促进作用,并提出具体的教学策略,旨在提升学生的法治意识和综合素质,为构建和谐社会奠定基础。
**关键词**:初中教育;道德与法治;法律知识;法治素养;互动关系
一、引言
(一)1.当前初中道德与法治教学现状分析
在当前的初中教育体系中,道德与法治课程作为基础学科,旨在培养学生的道德观念和法律意识。然而,实际教学中仍存在一些问题。首先,部分教师过于注重理论知识的灌输,忽视了学生的实际应用能
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