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高中校园周边公共文化活动对学生科学素养培育的实证研究论文.docx

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    高中校园周边公共文化活动对学生科学素养培育的实证研究论文

    摘要：本文以高中校园周边公共文化活动为研究对象，探讨其对高中生科学素养培育的影响。通过实证研究，分析校园周边公共文化活动在提升学生科学素养方面的作用，为学校、家庭和社会提供有针对性的建议。

    关键词：高中校园；公共文化活动；科学素养；实证研究

    一、引言

    在当今这个科技日新月异的时代，科学素养已成为衡量一个国家综合实力的重要指标。高中生作为国家未来的栋梁，其科学素养的培养显得尤为重要。近年来，我国教育部门高度重视青少年科学素养的培养，不仅在课程设置上进行了改革，还积极倡导校园周边公共文化活动的开展。本文将从以下两个方面展开论述：

    （一）1.

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