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高中艺术鉴赏课程教学中的审美教育与学生审美审美心理发展研究论文.docx

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    高中艺术鉴赏课程教学中的审美教育与学生审美审美心理发展研究论文

    摘要：本文旨在探讨高中艺术鉴赏课程教学中审美教育与学生审美心理发展的关系。通过分析当前高中艺术教育现状，本文提出了审美教育在学生心理发展中的重要性，以及艺术鉴赏课程在培养学生审美能力方面的积极作用。

    关键词：高中艺术鉴赏课程；审美教育；学生审美心理；心理发展

    一、背景分析

    （一）高中艺术鉴赏课程教学的现状

    1.课程设置与教材选用

    在我国高中阶段，艺术鉴赏课程尚未得到充分重视。虽然部分学校已经开设了艺术鉴赏课程，但课程设置和教材选用存在一定问题。一方面，课程设置较为单一，往往仅限于绘画、音乐等传统艺术形式，忽视了其他艺术领域的发展

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