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基于核心素养的高中数学创新教学策略与实施路径研究论文
**摘要**:随着教育改革的不断深入,核心素养的培养成为高中数学教学的重要目标。本文旨在探讨基于核心素养的高中数学创新教学策略及其实施路径,通过分析当前教学现状,提出具体的教学策略和方法,以期为提升学生的数学素养和综合能力提供有效指导。研究发现,创新教学策略的实施不仅能提高学生的学习兴趣,还能促进其思维能力和问题解决能力的全面发展。
**关键词**:核心素养;高中数学;创新教学;策略;实施路径
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**一、引言**
在新时代教育背景下,核心素养的培养已成为高中数学教学的核心任务。面对传统教学模式的诸多局限,探索基于核心素养的创新教学策略
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