江苏省海安市13校联考2024-2025学年七年级上学期期中语文试题.pdfVIP

江苏省海安市13校联考2024-2025学年七年级上学期期中语文试题

一、基础知识综合

阅读下列语段，完成下面小题。

踏上七年级的语文阅读之旅，我们被一篇篇文质兼美的文章熏陶、感染。《从百草园到三味

书屋》一课里，我们仿佛看到直窜向云xiāo()的轻捷的叫天子，欢快而灵动；在《春》

一课里，我们看到了绵绵春雨交织下如画似梦的江南村落，在夜晚黄晕()的灯光下，

静谧而美好；在《秋天的怀念》一文中，我们隐约看到了史铁生母亲那qiáo()悴的脸

上现出央求般的神色，感受到她隐忍而无私的母爱；A……徜徉语文天地，让我们B(受益

匪浅/唾手可得)、流连忘返。

1.根据拼音写汉字或给加点的字注音。

云xiāo()黄晕()qiáo()悴

2.请从已学过的课文中(上文出现的除外)选择一篇在A处完成续写。

3.从括号里选择合适的词语填在B处：_____

二、选择题

4.某小组同学想为全班同学朗读七年级上册语文书中的几篇课文，在准备过程中，重点讨

论了朗读技法和作品配乐，你认为他们的讨论结果错误的是()

A.天上聚集几朵乌云，有时连一点儿雷的预告也没有，你还来不及思索，豆粒大的雨

点就打来了。(这几句话准确而形象地写出夏雨的突然、迅疾，使人来不及防备，在朗读

时配乐可选择节奏鲜明的进行曲，用来表现夏的热烈和粗犷。)

B.母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块，好好儿活，好好儿活.……”

(“好好儿活，好好儿活……”朗读时要气缓声长，表现出母亲被病痛折磨得气息微弱。)

C.“这个有生命的词唤醒了我的灵魂，给我带来了光明、希望和快乐，我的灵魂获得了

自由!”(朗读这段话时可以用凝重、低沉、下抑的语调，表现莎莉文老师给自己的生活

和心理带来巨大的变化。)

D.书，给我以广阔的天地，而其中编织我童年美丽的生活花环的，竟是一本让人看不

上眼的石印本《千家诗》(这段话中“书”“广阔”“竟”要重读，才能体现出作者学生时代的

生活乐趣，很大程度来自读书。)

三、综合性学习

5.班级开展“有朋自远方来”专题学习活动，请你和同学们参与。

(1)你们小组的同学收集了一些有关交友的诗文、名言等，你认为不妥的一项是()

A.独学而无友，则孤陋而寡闻。B.结交在相知，骨肉何必亲。

C.高山流水，非知音不能听。D.回首故山千里外，别离心绪向谁言?

(2)你们小组的同学拟写了邀请函的正文，邀请任课老师参加此次活动。你推敲后发现有一

处用词不妥，请你找出并修改。

敝班将于11月8日下午3:00到5:00在学校报告厅举行“有朋自远方来”综合性学习活动，

届时同学们将充分展示自我，诚邀您莅临现场，发表拙见，赐复为盼。

修改意见：

四、名著阅读

6.《朝花夕拾》在平静朴素的叙述中渗透了鲁迅强烈的“爱”与“憎”。请结合你的阅读和思考，

完成以下任务：

原文我的理解

【选文A】

每看见小学生欢天喜地地看着一本粗拙的《儿童

世界》之类，另想到别国的儿童用书的精美，自然要

觉得中国儿童的可怜。但回忆起我和我的同窗小友的

童年，却不能不以为他幸福，给我们的永逝的韶光一

(1)鲁迅先生对《二十四孝图》

个悲哀的吊唁。我们那时有什么可看呢，只要略有图

的憎恨，特别是其中“__________”

画的本子，就要被塾师，就是当时的“引导青年给我们

_”两个故事的

和“_________

的永逝的韶光的前辈”禁止，呵斥，甚而至于打手心。

憎恨，形象地揭露了封建孝道的

我的小同学因为专读“人之初性本善”读得要枯燥而死

了，只好偷偷地翻开第一页，看那题着“文星高照”四

个字的恶鬼一般的魁星像，来满足他幼稚的爱美的天

性。

——《二十四孝图》

【选文B】

他们——敝同乡“下等人”——的许多，活着，苦

着，被流言，被反噬，因了积久的经验，知道阳间维