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地理人教版八年级上册第三章 中国的自然资源第三节 矿产资源 教学设计（表格式）.docxVIP

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    新授

    课题

    第三章中国的自然资源

    第三节矿产资源

    课时

    共一课时

    学情分析

    学生在日常生活中对矿产资源有一定感性认识，但对我国矿产资源的分布特点、资源国情以及资源利用中的问题缺乏系统了解。经过初中地理学习，学生具备一定地图阅读能力和资料分析能力，但综合分析矿产资源相关地理问题的能力仍需进一步培养。学生对我国矿产资源丰富度存在片面认知，不清楚资源分布不均与依赖进口并存的矛盾，也不了解资源枯竭型城市等问题。因此教学中需结合地图和图表，引导学生分析我国矿产资源特征与可持续发展策略。

    教材分析

    教材系统介绍了我国矿产资源的特征、分布及利用现状。通过案例和图表，阐明

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