学校十五五整体发展规划(2026-2030年).docx

研究报告

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学校十五五整体发展规划(2026-2030年)

一、指导思想与目标

1.1.指导思想

(1)在新时代的背景下，我校十五五整体发展规划（2026-2030年）的指导思想紧密围绕国家发展战略，紧密结合教育现代化、教育强国建设的总体要求。以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，深化教育教学改革，强化科技创新，优化人才培养模式，努力提高教育教学质量，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。根据我国教育发展统计数据显示，截至2022年，我国高等教育毛入学率已达57.8%，为提升人才培养质量，我校将进一步加强课程体系建设，提升教学科研水平，预计到2030年，本科教育毛入学率将达到65%以上。

(2)本规划强调坚持以人为本，全面实施素质教育，深化教育改革，推进教育公平，提高教育质量。通过优化资源配置，创新管理机制，构建科学合理的课程体系，推动教育教学模式变革，提升学生创新精神和实践能力。以案例为证，近年来，我校在实施“双一流”建设过程中，积极推进产学研合作，与企业共建了10个产学研创新基地，为学生提供了丰富的实践机会。同时，我校与国外知名高校建立了合作关系，每年选派200名学生赴海外交流学习，拓宽了学生的国际视野。

(3)在指导思想方面，本规划还强调强化内涵发展，提高学校核心竞争力。通过加强学科建设、师资队伍建设、科研创新、校园文化建设等方面的工作，努力实现学校跨越式发展。以数据为例，我校在“十三五”期间，共获得国家自然科学基金项目100余项，科研经费总额达到5亿元，同比增长30%。此外，我校在国内外学术期刊上发表论文2000余篇，其中SCI、EI收录论文500余篇。在新的发展阶段，我校将继续加大科研投入，力争到2030年，科研经费总额突破8亿元，科研成果质量和数量实现新突破。

1.2.发展目标

(1)到2030年，我校将力争成为国内一流、国际知名的高水平研究型大学。具体目标包括：本科教育毛入学率达到65%以上，研究生教育规模扩大至在校研究生15000人，博士学位授权点数量达到30个。学校整体实力显著提升，学科建设进入国内先进行列，拥有一批具有国际影响力的学科领域。

(2)我校将致力于培养具有国际视野和创新精神的优秀人才，力争在人才培养方面取得显著成效。毕业生就业率稳定在95%以上，本科毕业生深造率达到50%，研究生毕业生就业率超过90%。通过实施“卓越工程师教育培养计划”，培养一批具有国际竞争力的工程技术人才。

(3)在科研创新方面，我校将聚焦国家重大战略需求，加强基础研究和应用研究，力争在关键领域取得突破。到2030年，学校科研经费总额达到8亿元，发表高水平学术论文3000篇，获得国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科技进步奖等国家级奖项10项以上。同时，提升国际科研合作水平，与全球50所知名高校建立合作关系。

1.3.发展原则

(1)在十五五整体发展规划（2026-2030年）中，我校坚持“创新驱动、质量为本、特色发展、开放合作”的发展原则。创新驱动方面，学校将加大科研投入，预计到2030年，科研经费总额将达到8亿元，同比增长30%。同时，通过设立创新创业基金，支持学生和教师开展创新创业活动，已有超过500项学生创新创业项目获得资助。

(2)质量为本原则强调教育教学质量是学校的生命线。学校将深化课程改革，推进教学方法创新，提高教学效果。例如，通过实施“翻转课堂”教学模式，学生的课堂参与度和学习兴趣显著提升。同时，学校将完善教学质量监控体系，确保教学质量稳步提高。据调查，近三年我校学生满意度评分均在90分以上，毕业生就业率连续五年保持在95%以上。

(3)特色发展原则要求学校根据自身优势和特点，形成特色鲜明的发展道路。我校将以“一流学科、一流师资、一流成果”为目标，重点建设特色学科群，如人工智能、新能源材料等。此外，学校将加强与地方政府的合作，推动科技成果转化，促进地方经济社会发展。以案例为例，我校与当地企业合作建立的产学研基地，已有50余项科技成果成功转化，为企业创造经济效益超过10亿元。开放合作原则鼓励学校积极开展国际交流与合作，扩大国际影响力。学校计划到2030年，与全球50所知名高校建立合作关系，每年选派1000名学生赴海外交流学习，提升学生的国际化素养。

二、教育理念与人才培养

2.1.教育理念

(1)我校的教育理念以“全面发展、个性成长、创新引领”为核心。全面发展强调学生德智体美劳全面发展，通过开设丰富多样的选修课程和课外活动，培养学生的综合素质。据数据显示，我校学生在全国大学生艺术展演、体育竞赛等领域屡获佳绩，获奖人数逐年增加。

(2)个性成长理念注重尊重学生的个性差异，鼓励学生探索自我，实现个性化发展。