Unit2之感叹句讲解练习-人教版（2012）九年级英语全册.docxVIP

20252026学年九年级英语第一学期

unit2之感叹句讲解练习

一、感叹句定义：

用来表达强烈感情（如惊讶、喜悦、愤怒、惋惜等）的句子，句末用感叹号“！”

Whatabeautifulday!（多美好的一天啊！）

Howfastheruns!（他跑得真快！）

二、感叹句的基本结构；

1.用what引导的感叹句。

有三种句式，此时，what为形容词，用作定语，修饰它后面的名词或名词词组（即感叹部分是名词性短语）。

1）.What+a/an+形容词＋可数名词单数＋主语＋谓语！

e.g.:Whatafinedayitis！多么好的天气啊！（辅音音素前用a）

Whatanoldbuildingthatis！那是一栋多么破旧的楼房啊（元音音素前用an）

2）.What+形容词＋可数名词复数形式＋主语＋谓语！

e.g.:Whatgoodteacherstheyare！他们是多么好的老师啊！

Whatbeautifulflowerstheseare！这些是多么美丽的花啊！

3).What+形容词＋不可数名词＋主语＋谓语！

e.g.:Whatthickicewearehavinghere！我们这儿的冰多厚啊！

Whatroundbreaditis！这是一块多么圆的面包啊！

2.用how开头的感叹句。

有三种句式，此时，how是副词，用作状语，修饰后面的形容词、副词或动词。

4).How＋形容词＋主语＋谓语！（即谓语动词是连系动词）

e.g.:Howhotitistoday！今天天气多热啊！

Howbeautifultheflowersare！这些花多么美丽啊！

5).How＋副词＋主语＋谓语！

e.g.:Howhardheworks！他工作多么努力啊！

Howwellshesings！她歌唱得多好啊！

6).How+主语＋谓语！（即谓语动词是行为动词）

e.g.:Howshedances！她跳舞跳得多好啊！

★注意：what和how引起的感叹句，在口语中常可以省略主语、谓语或其它句子成分。

e.g.:Howcold（itis）!Whatagoodgirl!Whatdeliciousfish!

【易错警示】

判断用what/how的方法：

1、去掉主语、谓语和其他句子成分，看剩下来的最后一个词，如果是名词用what,如果是形容词或副词用how.

2.如果剩下来的词为可数名词单数，则用whata/an（元音因素前用an）,不可数名词或名词复数则不用冠词。

三、其他形式的感叹句

1.直接用单词或短语表达感叹

Wonderful!（太棒了！）

Ohno!（糟糕！）

2.用“Ifonly…”或“HowIwish…”表示强烈愿望

IfonlyIcouldfly!（要是我能飞就好了！）

HowIwishIwererich!（我真希望我有钱！）

3.用“Such+名词”表示感叹

Suchagreatidea!（真是个好主意！）

在感叹句中，经常出现的不可数名词有：

weather,news,work,information,music,advice,progress,success,help等。

练习

1．________awfulcakeitis!Idon’tlikethetaste.

A．Whatan B．Where C．How

2．—AllofmyclassmateshavepassedtheEnglishtest.

—________excitingthenewsis!

A．How B．Howa C．What

3．—Listen!________beautifulpieceofmusicitis!

—Iagreewithyou.Itisplayedontheerhu.

A．Whata B．What C．How

4．—HuaweiMate60surprisedtheforeignexpertsbecauseofitshightechchips(芯片).

—________greatnews!

A．What B．How C．Whata D．Howa

5．Youcan’timagine________greatprogresshe________since