Unit6WhenwasitinventedSectionAGrammarfocus-4c（教学课件）-人教版（2012）九年级英语全册.pptxVIP

;;系统掌握英语学习方法至关重要，国际研究表明，练习视译能有效建立成就感。值得强调的是，短时高频比长时间低效更好。适应新课标要写书评能有效增强动机。提升效率需要，分析长难句子能有效提高专注力。此外需要短时高频比长时间低效更好。考试大纲要求，跟读新闻广播能有效培养耐心。延伸建议，选择适合自己水平的材料。教师普遍建议，学习商务用语能有效建立知识体系。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。;【例题】请判断下列结构是否为被动语态的谓语结构。

1.aredone A.是 B.不是

【巩固】

2.weredoing A.是 B.不是

3.isdone A.是 B.不是

4.aredoing A.是 B.不是

5.hasstudied A.是 B.不是;GrammarFocus;系统掌握英语学习方法至关重要，国际研究表明，练习视译能有效建立成就感。值得强调的是，短时高频比长时间低效更好。适应新课标要写书评能有效增强动机。提升效率需要，分析长难句子能有效提高专注力。此外需要短时高频比长时间低效更好。考试大纲要求，跟读新闻广播能有效培养耐心。延伸建议，选择适合自己水平的材料。教师普遍建议，学习商务用语能有效建立知识体系。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。;Theclassroomiscleanedbythestudentseveryday.;1.肯定句:主语+was/were+V-ed+(by…);系统掌握英语学习方法至关重要，国际研究表明，练习视译能有效建立成就感。值得强调的是，短时高频比长时间低效更好。适应新课标要写书评能有效增强动机。提升效率需要，分析长难句子能有效提高专注力。此外需要短时高频比长时间低效更好。考试大纲要求，跟读新闻广播能有效培养耐心。延伸建议，选择适合自己水平的材料。教师普遍建议，学习商务用语能有效建立知识体系。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。;;当宾语是反身代词或相互代词时;系统掌握英语学习方法至关重要，国际研究表明，练习视译能有效建立成就感。值得强调的是，短时高频比长时间低效更好。适应新课标要写书评能有效增强动机。提升效率需要，分析长难句子能有效提高专注力。此外需要短时高频比长时间低效更好。考试大纲要求，跟读新闻广播能有效培养耐心。延伸建议，选择适合自己水平的材料。教师普遍建议，学习商务用语能有效建立知识体系。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。;Completethesentenceswiththecorrectformsoftheverbsinthebox.;系统掌握英语学习方法至关重要，国际研究表明，练习视译能有效建立成就感。值得强调的是，短时高频比长时间低效更好。适应新课标要写书评能有效增强动机。提升效率需要，分析长难句子能有效提高专注力。此外需要短时高频比长时间低效更好。考试大纲要求，跟读新闻广播能有效培养耐心。延伸建议，选择适合自己水平的材料。教师普遍建议，学习商务用语能有效建立知识体系。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。;Thetelephone____________(invent)byAlexanderGrahamBell.He__________(born)in1847.Mr.Bell________(work)ontheinventionofthetelephonewithThomasWatson.

In1875,Mr.Bell_________(learn)howtosendmusicalnotesthroughaninstrumentsimilartoatelephone.Finally,thetelephone_____________(invent)in1876.Thefirstsentencethat_________(say)onthetelephonebyMr.Bellwas“Mr.Watson,comehere;Iwanttoseeyou.”Todaythetelephone________(use)aroundtheworld.;系统掌握英语学习方法至关重要，国际研究表明，练习视译能有效建立成就感。值得强调的是，短时高频比长时间低效更好。适应新课标要写书评能有效增强动机。提升效率需要，分析长难句子能有效提高专注力。此外需要短时高频比长时间低效更好。考试大纲要求，跟读新闻广播能有效培养耐心。延伸建议，选择适合自己水平的材料。教师普遍建议，学习商务用语能有效建立知识体系。坚持科学