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Unit1YouandMe单元核心知识（默写版）

核心词汇

美人；美丽；美感_______________

讨论，辩论_______________

可供选择的事物；可替代的；另外的_______________

赞助商；资助者；赞助，资助；为……担保_______________

利润，收益，盈利_______________

生物；动物_______________

产生，创造_______________

真正地_______________

经典的；名著；经典作品_______________

预算；把……编入预算_______________

广播节目；电视节目；广播；播送_______________

难懂的；复杂的_______________

把……联系起来；联系，关联_______________

候选人；考生_______________

可获得的，可用的；有空的_______________

增长；促进，推动_______________

否定_______________

困住，使陷入危险中_______________

各种各样的_______________

证明_______________

购买；购买（物）_______________

地点_______________

主题_______________

悲观的_______________

幸福，健康；福利_______________

亲身经历；目击；目击者；证人_______________

核心短语

许多__________

有时候__________

适合__________

被困于__________

得到……消息__________

由……构成__________

解决，想出__________

对……有影响__________

引起……的关注__________

遗漏__________

警戒，随时准备着__________

在现场__________

参加__________

使人突然想起__________

突出，显眼__________

使……摆脱/戒掉__________

卷入__________

三、重点句型

1.疑问词＋动词不定式

Theyhaventdecided_________________(什么时候开始这个项目).

他们还没决定什么时候开始这个项目。

...to...to...

Thewateris_________________(太烫了，不能马上喝).

水太烫了，不能马上喝。

where引导定语从句（修饰抽象名词）

Thereisasituation_________________(我们需要立刻做出决定).

存在一种我们需要立刻做出决定的情况。

部分否定

_________________(并非所有的学生)agreewiththeteacherssuggestion.

并非所有的学生都同意老师的建议。

as+adj./adv.+as

Thisstoryis_________________(和那个故事一样有趣)Iheardlastweek.

这个故事和我上周听到的那个故事一样有趣。

四、核心语法

it用法总表

【精讲·语法知识】

一、作人称代词，指代前文提到的事物、动物或上文情况

（1）指代单数可数名词或不可数名词（避免重复）：

Mywatchismissing.Ican’tfinditanywhere.（指代前文的________）

Theweatherhereisterrible,butitmightgetbettertomorrow.（指代________）

（2）指代前文提到的情况或事件：

Hesaidhewoulde,butitturnedoutthathewasbusy.（指代________这件事）

二、作非人称代词，指代时间、天气、距离、环境等

（1）指时间：______is8o’clocknow.

（2）指天气：______israiningheavilyoutside.

（3）指距离：______is10kilometersfrommyhometoschool.

（4）指环境/情况：______isquietinthecountryside.

三、作形式主语，代替真正的主语（不定式、动名词或从句）

当主语是不定式（todo）、动名词（doing）或从句（主语从句）时，为避免句子头重脚轻，常用“it”作形式主语