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【七年级】初一语文上册散文诗两首练习题
《散文诗两首》问题训练-评价单（序号3）
类别：组名称：名称：创建：___________;审核人：____;使用时间：_____
一、文学常识。
《金花》的作者是一位作家和诗人（姓名）。代表作品包括
、。
二、用点拼音下列单词。
笑嘻嘻（）匿笑（）祷告（）嗅（）
罗摩衍那（）放弃（）放弃（）如果
沐浴（）花瓣（）
三、在下面的句子中，根据意义判断阅读节奏的错误之一是（）
a、我/暗暗地/在那里/匿笑
b、我想静静地打开花瓣
c、这/是你至爱的女儿/含着泪/叠的
d、是的/顺风/吹进/船上的窗户
四、
（一）如果我变成一朵金色的花，为了好玩，长在高高的树枝上，微笑着在空中摇
摆，
又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？
如果你喊道：“孩子，你在哪里？”我在那里偷偷地笑了，但没有声音。
我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。
1.为什么作者认为孩子是一朵金色的花？
2、选文中“笑嘻嘻”、“摇摆”、“跳舞”表现了孩子什么样的性格特点。
3.“秘密地”和“悄悄地”向孩子展示了什么心理？为什么？
4、反复朗读“孩子，你在哪里呀？”和后文“你到哪里去了，你这坏孩子？”比较
二者的语气以及当中所包含的感情。
5.一些学生认为，当我母亲急于找到“我”时，我会躲起来取笑母亲，这表明“我”
是个坏孩子。你同意这个说法吗？
6从全文来看，诗的主旨是要表现
（二）纸船（见教科书）
1、文中“我从来不妄弃了一张纸”表达作者什么样的感情？
8.“有些……有些……”这首诗的第二部分显示，纸船几乎不可能到达她的母亲。为
什么她仍然“不灰心”每天折叠它？
9、反复吟咏诗歌的最后一句，为什么是“含着泪”的？“爱和悲哀”又指什么？
这首诗的主旨是
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