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2025-08-26 发布于云南
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Unit6Atonewithnature单元核心知识（默写版）

一、核心词汇

包，裹_____________________

（冰或水等的）一大片_____________________

霜_____________________

梯田_____________________

朝代_____________________

完成，结束_____________________

地区；区域_____________________

因此，由此_____________________

陡的，陡峭的_____________________

土壤_____________________

浅的_____________________

阻挡，防止_____________________

融洽相处，和谐_____________________

设计_____________________

蒸气_____________________

伤害；损害_____________________

庄稼；作物_____________________

农业_____________________

以……替换，更换_____________________

材料_____________________

矿物，矿产_____________________

消费者_____________________

优先处理的事，当务之急_____________________

美；美丽_____________________

障碍，壁垒_____________________

礁_____________________

结构，构造，组织_____________________

活的；现存的_____________________

有机体；生物_____________________

天文台，观象台_____________________

盆地，低洼地_____________________

宏伟的，壮丽的_____________________

峡谷_____________________

谷，山谷_____________________

狭窄的，不宽的_____________________

高台，平台_____________________

瀑布_____________________

打雷_____________________

海峡_____________________

隧道_____________________

骆驼_____________________

沙漠；荒漠_____________________

航行_____________________

气候_____________________

在（建筑物、房间）内_____________________

出版_____________________

向日葵_____________________

内行的，专家的_____________________

树枝_____________________

租用，租借_____________________

屋顶_____________________

蓟_____________________

有限的_____________________

好处，益处_____________________

（用于调味）香草_____________________

令人愉快的_____________________

味，味道_____________________

力量，活力_____________________

系统_____________________

二、核心短语

中文

英文

大量的

____________________

不辞辛苦

____________________

阻止某人做某事

____________________

与……和谐相处

____________________

把……变成

____________________

为……提供……

____________________

传承

____________________

是……的栖息地

____________________

覆盖在……中

____________________

冲走

____________________

从底部到顶部

____________________

与……一致

____________________

对……有疑问

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