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第3节跨学科实践:为家庭电路做设计
项目提出
随着现代家庭电器的普及和用电需求的增加,合理设计家庭电路系统不仅能够提高用电效率,还能有效保障用电安全。然而,每个家庭的用电情况和需求各不相同,因此需要根据实际情况进行个性化设计。
任务之一家庭用电需求分析
列出家中所有用电设备,记录每个设备的功率,如下表所示。请计算出每个用电器每天消耗的电能。
用电器
额定电压
额定功率
数量
每个电器每天平均用电时间
每天消耗的电能/(kW?h)
日光灯
220
40
2只
3
节能灯
220
5
4只
3
电视机
220
150
1台
4
电饭锅
220
750
1个
40
电冰箱
220
150
1台
8
每天消耗总电能
每月(30天)消耗总电能
如图所示为家中使用的电能表,表中所列的用电器(选填“能”或“不能”)同时使用。
任务之二家庭电路设计
1.
家庭装修时,小明观察卧室里灯泡、开关和插座的电路设计图,于是依据家庭电路的知识,设计了如图所示的电路图,请完成电路连接,其中开关只控制电灯。
2.设计一个家庭电路,要求客厅开关S1控制L1和L2;卧室开关S
3.给你一个电池组、一只灯、一只开关、一只电铃和若干细导线,请你设计一个家庭门窗报警装置。要求:合上开关后,屋内灯亮而铃不响;当有人推开窗户,连接在窗户上的细导线被拉断时,电铃便会响起来,从而报警。请按设计的要求在方框中画出电路图并将图中元件连成电路。
任务之三家庭电路安全检查
1.(多选)小明设计了如图所示的家庭电路,下列说法正确的是()
A.只闭合S1
B.使用洗衣机时应选择插座C
C.图中两灯与其对应控制开关的连接都正确
D.图中AB之间断开,插座C仍能正常使用
2.小明将一个电热水器接入电路时,家里的空气开关“跳闸”了。他猜想空气开关“跳闸”的原因可能是电热水器短路或电路________。如图甲、乙所示为小明手拿测电笔检测电路的示意图,其中正确的是;当故障排除,家里“送上”电后,小明将测电笔插入墙上三孔插座的B孔时(如图丙),测电笔氖管__(选填“发光”或“不发光”)。
3.小明家正在使用微波炉、电磁炉、电饭锅和电热水器等家用电器,当小明用遥控器打开空调时,________(选填“空气开关”或“漏电保护器”)立刻切断电路,原因可能是用电器________。如图所示,闭合开关,电灯不亮,用测电笔接触D、E两点时氖管均发光,接触F点时氖管不发光,该电路故障是____________。
4.如图所示的家庭电路,两虚线框中连入了电灯和开关,则方框中为开关;闭合开关后,若电灯发光,使用测电笔接触a、b、c、d四点时,氖管发光的点有__________;若发现电灯不亮,使用测电笔接触a、b、c三点时试电笔的氖管均发光,接触d点时测电笔的氖管不发光,则该电路的故障为____________。
任务之四实践应用
电动车因为具有轻便、快捷和环保等优点备受大家喜爱,然而电动车带来的安全问题也很严重。小明和学习小组同学展开了“安全的电动车”的项目化学习活动。下面是该小组同学交流的实践过程,请帮助完成下列内容:
【项目分解】
(1)了解电动车上的安全措施。
(2)设计安装车库充电插座。
【项目实施】
(1)了解“蓄电池”。电池说明书上的部分内容:额定电压36V、“电池容量10A?h”,电能转化为机械能的效率η=75%。若电池充满电后,储存的能量是______________J,若电动车在平直的公路上匀速行驶时受到的平均阻力为40N,则蓄电池充满一次电,该电动车最多连续行驶的距离是____
(2)深入了解。电动车电池不能长时间充电,为了电动车的充电安全,小组设计了如图甲所示的定时自动充电器。用定时器控制充电时间,当定时器中有电流通过时,充电就会被断开。针对该充电器的设计方案,下面说法正确的是______。
A.定时器与充电器串联
B.充电时定时器在电路中相当于一根导线
C.停止充电时充电器在电路中处于被短路状态
D.如果在b处安装一个开关S,断开此开关则停止充电
【项目拓展】
近年电动车在楼道内充电造成火灾事故频发,很多小区已经禁止电动车进入楼内。小明想在自家的小车库内充电,发现车库内只安装了电灯,没有插座,于是小明想在如图乙所示的原有线路上安装一个双孔插座,应在a、b、c三处中哪两处之间安装,可以使灯和插座独立工作且开关只控制灯,画出电路图。
第3节跨学科实践:为家庭电路做设计
任务之一家庭用电需求分析
0.24;0.06;0.6;0.5;1.2;2.6;78;能
任务之二家庭电路设计
1.
2.
3.
任务之三家庭电路安全检查
1.BD
2.总功率过大;甲;发光
3.空气开关;总功率过大;EF间断路
4.乙;a、b;cd间断路
任务
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