18.4 焦耳定律 分层练习（含答案） 2025-2026学年物理人教版（2024）九年级全一册.docxVIP

第4节焦耳定律

A组·基础达标逐点击破

1．如图所示的几种用电器中，利用电流的热效应工作的是（）

A．节能灯 B．电风扇

C．电饭锅 D．电视机

2．电炉通电以后，电炉丝热得发红，而与电炉丝相连的导线却不怎么热，原因是（）

A．通过电炉丝的电流大

B．通过导线的电流大

C．导线的电阻小，发热功率小

D．电炉丝的电阻小，发热功率大

3．小明同学在班会活动课上表演了一个小魔术：用金属片点燃火柴，将一金属片接在学生电源上（如图所示），他将火柴放在哪个位置效果最明显（）

A．a点 B．b点 C．c点 D．都一样

4．如果电视机、电烙铁和电风扇上都标有“220V60W

A．电视机最多 B．电烙铁最多

C．电风扇最多 D．一样多

5．甲、乙两根电热丝，电阻值之比为1:2，并联接入电路中通电

A．1:2 B．2:1 C．

6．关于电功、电功率和电热，下列说法错误的是（）

A．电流通过导体所做的功越多，导体消耗的电能就越多

B．用电器上标明的额定电功率越大，其消耗的电能就一定越多

C．额定电功率越大的用电器，正常工作时间越长，消耗的电能就越多

D．用电器消耗的电能越多，用电器上产生的热量不一定越多

7．如图所示是便携式零食封口机，电源电压3V恒定不变，工作时发热电阻温度升高，这是利用电流的______

8．如图所示的电路中，电源电压保持6V不变，电阻R1=10Ω，R2=20Ω，闭合开关S，通电

9．安装家庭电路时，主干线要选用比较粗的铜线，是用减小主干线__的方法来减少电线的发热量；远距离输电采取高压输电是在保证输出功率足够大的时候用减小__的方法来减少导线的发热量。

10．如图是研究“电热与__的关系”的实验，通电相同的时间，R1产生的热量__（选填“大于”“小于”或“等于”）R2产生的热量。若通过R2的电流为0.5A，则通电1min后R1

B组·能力提升强化突破

11．（多选）严寒冬季，我国北方哨兵脚上穿有电热靴，靴内加热电路如图所示。电源电压恒定，S2为三挡旋钮开关（金属片M可分别拨至a、b、c处），电阻丝R1、R2规格相同且阻值不变，b为电阻丝R

A．开关S2接c

B．该电热靴利用了电流的热效应

C．中温挡的功率为18

D．高温挡的功率为24

12．在探究电热与哪些因素有关的实验装置中，甲、乙、丙三个透明容器中密封着初温、质量相同的空气。实验小组的同学猜想：电热可能与通过导体的电流、导体的电阻和通电时间有关，他们利用如图所示的器材进行了探究实验。

（1）实验中通过观察________________________来比较电流通过电阻丝产生热量的多少。

（2）选用____组合，并将它们联接到电源两端进行实验，可以探究电热与电阻的关系，通电一段时间后，（选填“左”或“右”）侧容器产生的热量更多。

（3）选用乙、丙组合，串联接到电源两端进行实验，可以探究电热与__的关系，其中电阻的作用是__，乙、丙两容器中的电阻丝在相等的时间内产生的热量之比为________。

（4）选用乙、丙组合，串联接到电源两端进行实验，发现乙装置U形管中液面无高度差，丙装置U形管中液面有高度差，产生此现象的原因可能是________。

13．如图所示，电源电压为6V且保持不变，小灯泡L标有“6V3.6W”的字样，将滑片移到最右端，闭合开关

（1）灯泡正常发光时的电阻；

（2）滑动变阻器的最大阻值；

（3）将滑片移到某位置，电压表示数为1V，滑动变阻器电阻丝1

C组·核心素养拓展素养渗透

14．如图是玩具汽车上的控制电路，对其进行测量和研究发现：电动机的线圈电阻为1Ω，保护电阻R为4Ω，当闭合开关S后，两电压表的示数分别为6V和2V，则此时电动机的功率为__W，通电时间5min，产生的热量为J。若转轴被卡住而使电动机不转动，电压表V

第4节焦耳定律

A组·基础达标逐点击破

1．C2．C3．A4．B5．B6．B

7．热效应；大

8．8

9．电阻；电流

10．电流；大于；300

B组·能力提升强化突破

11．BD

12．（1）U形管内的液面高度差

（2）甲、乙；串；左

（3）电流；分流；16

（4）乙装置漏气

13．（1）解：灯泡的电阻

RL=

（2）开关闭合，当变阻器滑片滑到最右端时，变阻器连入电路的阻值最大，此时变阻器与小灯泡串联，电路的总电阻为RL+

变阻器连入电路的阻值（最大阻值）

R=30

（3）变阻器与灯泡串联，当变阻器两端电压为1V

I

1min

Q=

C组·核心素养拓展素养渗透

14．2；75；变大