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Unit2We’refamily!SectionAWhatisyoufamilylike?1a-1d四川省乐至县吴仲良中学罗婷婷
学习目标SectionA1a-1d1.能够结合图片和听力内容理解名词所有格表达的所属关系。2.通过分析图片,进行听前预测,并基于听力内容,梳理并用关键词记录人物关系。3.能够运用听力对话中的句子,相互询问和介绍家人,并传递情感信息。
Today(今天),wewill(将)gototheirhomes.Whowillweseeattheirhomes?FuXingPeterHelenTengFeiYaming
QuestionHowtointroduce(介绍)ourfamily?
1.What’sthis?It’safamilyphoto.2.Howmanypeoplecanyousee?6.3.Doyouthinkitisahappyfamily?Yes.It’sahappyfamily.Whatdoesfamilymeantoyou?SectionAWhatisyourfamilylike?
Lead-inWatchthevideoandremember观看视频并记忆Whatfamilymembers(成员)doyousee?
ABCDEThisismyfamilytree.Let’sseewhotheyare.megrandfatherfathermotheruncleauntbrothersistergrandmothercousincousin1.AisB’s_______.(husband/wife)2.BisA’s______.(husband/wife)3.DisC’s_________.4.DandEareC’s_________.husbandchildchildrengrandparentsparentswife.-Who’she/She?-He/Sheismy...-Whoarethey?-Theyaremy...
1aMatchthedefinitionswithmembersofthefamily.将定义与家庭成员匹配起来。yourmum’sordad’smotheryourauntanduncle’schildyourmum’sordad’ssisteryourgrandmother’shusbandyourmum’sordad’sbrothercousinauntunclegrandmothergrandfatherCheck:Yourmum’sordad’smotherisyour...
Lookatthepictureandanswerthesequestions.1.Wherearethey?2.Whoarethey?Theyareinthepark.Theyareathome.YamingEmmaPeterTengFeiPeter’sfamilyphoto
1bListentotwoconversationsandnumber(排序)thepicturesintheorderyouhearthem.12
请先根据1b图片,预测1c的答案Atip:Writethefirstletter(写首字母):s/si=sisterclassmatesistersistercousinbrother
Readafterthetape.跟读
HowdoesYamingintroduce(介绍)hisfamily?Bepolite保持礼貌WhatdoesEmmasaytoYaming’sfamily?Thesearemy...Thisismy...
HowdoesTengFeiandPeteraskandanswer(问答)information?Givepositiveresponse给予积极反馈-Isthisyour...?-Yes,itis.-Aretheseyour...?-Yes,theyare.-No,itisn’t.-No,theyaren’t.-Who’she/she?-He/Sheismy...-Whoarethey?-Theyaremy
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